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共构机制下的校馆合作实践研究
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1信息时代背景下学术资源配置优化需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2大学与公共图书馆协同发展的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1国外大学与公共图书馆合作模式研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2国内大学与公共图书馆合作实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.4研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.4.1研究视角与方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.4.2预期研究成果与应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.5.1章节内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.5.2逻辑框架说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
二、共构机制理论基础与合作模式分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.1共构机制相关理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.1.1协同理论及其在图书馆领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.1.2网络治理理论视角下的合作分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2校馆合作共构机制内涵界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.2.1共构机制的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
2.2.2校馆合作共构机制的运行模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.3校馆合作现有模式类型与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.3.1基于资源共享的合作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.3.2基于服务创新的合作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.3.3基于资源整合的合作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
2.3.4不同合作模式的适用性与局限性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
三、校馆合作共构机制的构建原则与路径优化．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.1校馆合作共构机制的构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
3.1.1互惠共赢原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.1.2资源整合原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
3.1.3协调管理原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.1.4持续发展原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
3.2校馆合作共构机制的构建路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.2.1明确合作目标与愿景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
3.2.2建立有效的沟通协调机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
3.2.3构建资源共享平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
3.2.4制定合作规范与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86
3.2.5培养共同发展文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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