线段垂直平分线性质探究与应用教学设计.pdfVIP

线段的垂直平分线的性质

1、探究线段垂直平分线的性质定理及逆定理．

2、会用尺规过一点做已知直线的垂线。

学习目标

3、经历探索线段垂直平分线的性质的过程，培养认真探

究、积极思考的能力．

1、掌握线段垂直平分线的性质定理及逆定理．

学习重点

2、会用尺规过一点做已知直线的垂线。

学习难点线段垂直平分线的性质定理及逆定理的应用

学具使用多课件、小黑板、彩、三角板等

学习内容

学习活动设计意图

一、创设情境独立思考（课前20分钟）

1、阅读P61～62页，思考下列问题：

（1）线段垂直平分线的性质定理及逆定理？

（2）如何用尺规过一点做已知直线的垂线？

2、独立思考后我还有以下疑惑：

二、答疑解惑我最棒（约8分钟）同伴互助

甲：答疑解惑

乙：

丙：

丁：

学习活动设计意图

三、合作学习探索新知（约15分钟）

1、小组合作分析问题

2、小组合作答疑解惑

3、师生合作解决问题

◆[探究1]

如下图．木条L与AB钉在一起，L垂

直平分AB，P，P，P，…是L上的

123

点，分别量一量点P，P，P，…到

123

A与B的距离，你有什么发现？

Propertiesofverticalbisectorsofli

nesegments

1.Explorethepropertiestheoremandinversetheoremofvertical

bisectorsoflinesegments.

2.Youcanusearulertomakeaperpendicularlineof

学习目标knownstraightlines.

3.Experiencetheprocessofexploringthepropertiesofverticalbisectorsinlinesegmentsand

cultivatecarefulexploration

Theabilitytothinkpositively.

1.Masterthepropertiestheoremsandinversetheoremsofvertical

学习重点bisectorsoflinesegments.