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2025贵州贵安城市投资集团有限公司招聘19人笔试模拟试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中因操作失误导致重大安全事故，公司依据规章制度给予其开除处分。张某不服，向劳动仲裁委员会申请仲裁。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》，张某申请仲裁的时效期间是()。

A、5日

B、10日

C、30日

D、1年

答案：D

解析：《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第二十七条规定，劳动争议申请仲裁的时效期间为一年，自当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。本案中，张某因开除处分不服，应自知道或应当知道权利被侵害之日起一年内申请仲裁，故选D。

2．小李在社区积极参与志愿服务，长期帮助孤寡老人，无私奉献自己的时间和精力。这种行为体现了社会主义核心价值观中的哪个价值理念？()

A、爱国、敬业

B、诚信、友善

C、公正、法治

D、富强、民主

答案：B

解析：社会主义核心价值观包括国家、社会、公民三个层面的价值要求。在公民层面，“友善”强调公民之间应互相帮助、团结友爱，题干中小李的行为正是友善的具体体现，故选B。

3．1949年新中国成立后，为巩固新生政权，我国采取了一系列措施，其中不包括()。

A、土地改革

B、抗美援朝

C、镇压反革命

D、一五计划

答案：D

解析：1949年后，我国为巩固政权主要进行了土地改革、抗美援朝、镇压反革命等运动。一五计划（1953-1957年）是新中国第一个五年计划，旨在进行工业化建设，不属于巩固政权的初期措施，故选D。

4．中国古代四大发明中的“造纸术”最早出现在哪个朝代？其发明者是谁？()

A、西汉·蔡伦

B、东汉·蔡伦

C、西汉·毕昇

D、东汉·毕昇

答案：B

解析：造纸术的起源可追溯至西汉，但东汉时期蔡伦改进了造纸工艺，使其得以广泛传播，故被称为“蔡侯纸”。题干问的是发明者，应为东汉·蔡伦，故选B。

5．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第三级阶梯主要包括哪些地形区？()

A、青藏高原、黄土高原

B、内蒙古高原、云贵高原

C、东北平原、华北平原、长江中下游平原

D、塔里木盆地、准噶尔盆地

答案：C

解析：我国地势三级阶梯中，第三级阶梯主要位于东部，包括东北平原、华北平原、长江中下游平原等，海拔较低，地形以平原和丘陵为主。青藏高原、黄土高原属于第一、二级阶梯，内蒙古高原、云贵高原属于第二级阶梯，塔里木盆地、准噶尔盆地属于第一级阶梯，故选C。

6．根据《中华人民共和国行政处罚法》，行政机关作出行政处罚决定前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这一程序属于()。

A、听证程序

B、说明理由程序

C、一事不再罚原则

D、处罚与教育相结合原则

答案：B

解析：《中华人民共和国行政处罚法》第三十二条规定，行政机关作出行政处罚决定前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。该程序被称为“说明理由程序”，故选B。

7．近年来，我国在航天领域取得了举世瞩目的成就，例如“天问一号”火星探测任务的成功，标志着我国成为世界上第二个成功着陆火星的国家。这一成就体现了我国的哪些方面？()

A、科技创新能力提升

B、经济发展水平提高

C、国际影响力增强

D、以上都是

答案：D

解析：“天问一号”任务的成功不仅展示了我国在航天科技领域的突破，也提升了我国的经济实力和国际地位，故选D。

8．贵州省地处中国西南地区，其地理特征包括()。

A、高原山地为主，喀斯特地貌显著

B、平原广阔，河流众多

C、沙漠广布，气候干旱

D、丘陵为主，森林资源丰富

答案：A

解析：贵州省以高原山地为主，喀斯特地貌发育广泛，素有“八山一水一分田”之说。平原面积狭小，气候湿润，沙漠和丘陵并非其主要地形特征，故选A。

9．某机关需要印发一份通知，要求各科室在规定时间内提交工作总结。根据公文格式规范，该通知的标题应采用()形式。

A、事由式

B、发文机关名称＋事由＋文种

C、事由＋文种

D、发文机关名称＋文种

答案：C

解析：根据公文格式，通知的标题通常采用“事由＋文种”的形式，例如“关于提交工作总结的通知”，故选C。

10．中国近代史上，辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国，其历史意义主要体现在()。

A、结束了中国两千多年的封建帝制

B、确立了民主共和制度

C、促进了民族资本主义发展

D、以上都是

答案：D

解析：辛亥革命的历史意义包括结束封建帝制、建立民主共和、推动民族资本主义发展等，故选D。

11．某社区近期出现多例流感病例，卫生部门迅速开展预防接种和健康宣教活动，并建议居民加强个人防护。这种疾病预防措施属于()。

A、控制传染源

B、切断传播途径

C、保护易