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思想品德知识点梳理人民版七年级;;知识网络;;;1、中学生活的新问题、新困难及解决办法（P4）

;我国保障公民受教育权的法律：《中华人民共和国宪

法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教

育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等。;（1）走向独立是长大成人的一个基本要求，拥有自

己的秘密是我们长大的标志之一。

（2）①“长大”明显的标志是对自己有了要求，能用自

律来约束自己；②具有强烈的责任意识是长大成人的重要

标志。

（3）“长大”意味着能够分清是非，明辨美丑，能够抵

制诱惑。既敢于对不合理的要求说“不”，也能自觉遵守合

理要求，能主动承担自己的责任。;（1）随着我们年龄的增长，随时都有可能面对不良诱

惑。面对诱惑，长大的我们要做的首先是管住自己，提高

自控能力。

（2）保持清醒头脑，认识不良诱惑的危害性。

（3）培养正当有益的兴趣爱好。

（4）明确学习目的，认识学习的重要性。

（5）培养坚强的意志品质。;（1）学校的很多要求是为学校公共生活服务的，没有

这些要求，学校生活一定会陷入混乱。

（2）我们要自觉遵守学校的规定。学校的某些要求若

有不合理的地方，我们也要敢于说“不”。;（1）在我们这个世界上，约束无时不有、无处不在。

（2）恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益，反映

绝大多数人的良好愿望，对国民素质和社会文明程度的提高

具有巨大的促进作用。

（3）平静幸福的生活建立在约束的基础之上。我们在享

受生活，也是在享受约束。为了美好生活的实现，我们都要

学会接受约束。;（1）我们已经长大，能够自觉地遵守合理要求，可以抵

制诱惑，也敢于对不合理的要求说“不”。

(2)敢于对自己有更高、更全面的要求。

(3)主动接受约束，加强自律能力。

(4)培养坚强的意志品质，争做一个具有强烈责任意识的

青少年。;例1八年级学生小明在最近的几次考试中成绩都不理想，他认为自己读书没有前途，于是决定弃学找工作。

从法律角度看，小明（）

A.不能正确对待学习中的困难和挫折

B.没有正确认识自我

C.没有认识到学习的重要性

D.没有认识到受教育是适龄公民的权利和义务

【解析】考查点：受教育的权利和义务。解题思路：解答此题一定

要注意两个问题：一是要抓住题干的关键词“弃学找工作”，二是要注

意题干的作答要求“从法律角度”来认识小明的行为，只有D项符合题

意。

【答案】D

;;;;为他人开一朵花;;;;（1）每个人都是不同的，每个人都有自己的个性。

（2）生活中，没有两个完全相同的人。学会接受不同。

（3）人与人的交往贵在求同存异。

（4）接受是获得，而排斥是失去。试着去接受不同。

（5）养成宽容地对待不同意见的态度和品质。

;（1）能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。

（2）为他人开一朵花，是为自己的生命增加了一缕温馨；为他人开一朵花，也是给自己的人生喝彩。

（3）关心他人就是关心自己。

4、怎样理解“己所不欲，勿施于人”？（P54～55）

“己所不欲，勿施于人”即做事情应顾及他人的感受，要设身处地地为他人着想，自己不喜欢的，不希望得到的，就不要施加给别人。与人交往时，要做到换位思考，其实就是关心他人、尊重他人、理解他人等。;（1）老师把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学有所长。

（2）老师是“真正天国的代言者，真正天国的引路人”;老师是“从事阳光底下最光辉事业的人”;老师是“人类灵魂的工程师”;老师是“爱心大使”等。

（3）老师的工作不只是传播知识，老师还教给我们思考问题的方法，用人格影响我们的人格，老师是我们的榜样。

（4）老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。

（5）老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，具有奉献精神、牺牲精神。

（6）老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。

;（1）我们的老师都很特别，每位老师都有自己的个性。

（2）①读弟子，读出他们的品德学识，也读出了自己言传身教的无价；②老师是人类进步的基石，是人生奋发的搏动器。

;（1）人类生活离不开群体。只有在群体中才能感受到来自他人和集体的力量，为自己的成长提供动力。

（2）作为华夏子孙，我们对中华民族有着强烈的依恋感。

（3）每一个人都有自己的故乡。是故乡的水滋润了我们，是故乡的人抚育了我们。

（4）人人都有一个家，家是