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高中地理野外考察活动对学生跨学科学习能力的培养研究论文.docx

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    高中地理野外考察活动对学生跨学科学习能力的培养研究论文

    摘要：

    本文旨在探讨高中地理野外考察活动对学生跨学科学习能力的培养作用。通过分析野外考察活动的特点及其对学生的多方面影响，本文提出了野外考察活动在培养学生跨学科学习能力中的重要作用，并展望了未来研究方向。

    关键词：高中地理；野外考察；跨学科学习；能力培养

    一、问题的提出

    （一）野外考察活动对学生跨学科学习能力的培养具有重要意义

    1.内容一：野外考察活动能够促进学生学科知识的融合与应用

    1.1野外考察活动将地理学科与生物学、生态学、环境科学等学科知识相结合，让学生在实地观察中理解不同学科之间的联系，从而实现知识的融合。

    1.2通过野外

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