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生物教师工作总结

生物教师工作总结篇1

本人本学年担任初二年一班生物科教学工作，兼任初二年段

年段长。能认真做好各项教学规工作，不断提高自己的教育教

学水平和业务素质，教育教学工作顺利完成，并取得了一定的成

效。现总结如下：

一、教学工作方面

1、注重组织教学工作，重视师生互动，让不同程度的学生都

有提高

组织教学是上好一堂课的基础。初二年学生的特点是身心发

展迅速，两极分化开始，独立意识增强，容易产生逆反心理，是

人一生中的关键转折时期。针对这种情况，我能根据以往的教学

经验，灵活运用软硬兼施、赏识教育等策略，让大部分学生参与

到课堂中来。针对义务教育各班均有好中差三类学生的实际，能

采用分层教学的方法，抓好优等生的培优和后进生的扶差工作，

做到有跟踪有反馈，使优生更优，差且不差，以此来促进中等生

的学习，全面提高教学质量，所任教的班级在晋江市、校级统考

中，无论是A率、C率均取得较好的成绩。

2、踊跃参加继续教育、教学研究、校优质课公开教学活动和

指导学生的第二课堂活动，并做好同伴互助工作

20—年一月至20__年—月，参加—市中小学骨干教师远程研

修班网上培训，建立网上博客，进行理论研修课程的学习、讨论

交流、撰写成长博客以及提交课程作业等，并通过考核评定为“合

格”。作为—市生物校际组成员、一方课改实验中学生物科学科

指导组成员，能积极作好学科指导和教学研究工作。撰写教学论

文_《_》发表在—《教研通讯》20—年第一期生（物版）。20_年

_月_日第3节提供04实验课《探究骨的成分和特性》，参加校

优质课公开教学活动，得到同行的肯定。20__年12月还被评为

20_年度”—市教坛新秀”。在20—年—月校第一届科技文化艺

术节“叶脉书制作”比赛中指导学生获奖，其中二等奖3名、

三等奖2名。认真做好传帮带，指导蔡金聪等老师的教育教学工

作。

二、年段长工作方面

1、树立“我的课堂我负责”的理念，打造团结协作的年段教

师队伍，构建和谐年段

营造良好的学风，离不开良好的教风作表率。年段从初一年

开始，就要求全体教师要珍惜缘份，树立“我的课堂我负责”的

理念，再由年段长办调班主任，班主任协调科任老师，形成合力，

抓好年段的各项工作。相对于其他年段而言，初二年是学生较易

出现两极分化的时期，管理难度较大。一学期来，年段工作虽不

是风平浪静，但遇事均能以积极的态度去面对，并及时处理。针

对本段年轻教师多这一特点，努力引导他们在做中学，在日常教

育教学的历练中不断成长，年段教师的凝聚力不断增强，本段教

师团队还在校庆祝20_年第一个教师节登山比赛中荣获第一名。

2、树立“有进步就是成功”的理念，增强学生学习的信心,

防止溜生

倡导“赏识教育”，对学生的学习以鼓励为主°每次期中、

期末考试结束，不但表扬年段前列的同学，还特别注意表扬年段

学习进步前列的同学。对于家庭情况较差，可能辍学的学生，能

及时协同班主任深入学生家庭，了解情况，本学期至今已成功动

员溜生3人返校。目前年段的巩生率仍位居学校前列。

3、坚持年段周集会制度，违纪学生—制度等，积极开展“廉

洁文化进校园”活动，促使年段风正气顺

通过年段每周五的周集会制度，每周五前违纪学生—制度等

来表彰先进，鞭策进。随着学校“廉洁文化进校园”活动的深

入开展，敬廉崇洁的风气在本段已逐步形成。在校纪念”运

动暨“廉洁文化进校园”歌咏比赛中，02、06、O1分别荣获第

3、