职业生涯规划个人简历.pptVIP

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职业生涯规划个人简历演示文稿

第一页,共15页。

职业生涯规划书

第二页,共15页。

职业生涯规划设计书目录

总结

第三页,共15页。

Whoareyou?

Whatdoyouwant?

Whatcanyoudo?

Whatisyourgoalintheend?

第四页,共15页。

简介

自我介绍

姓名:

性别:

籍贯:

学校:

专业:

学历:

联系:

邮箱:

第五页,共15页。

获得奖项

2010年获得“新东方杯”英语演讲比赛二等奖

2012年获得“全国高师学生英语教师职业技能大赛”二等奖

2012年获得“全国大学生英语竞赛”一等奖

第六页,共15页。

我的优点:

1、性格开朗,比较随和,适应能力比较好

2、做事勤奋认真,做事持之以恒,有毅力

3、助人为乐,有较强的沟通能力

第七页,共15页。

我的缺点:

1、领导能力比较差

2、喜欢充实的生活,不懂得享受生活

3、生活习惯不是很规律

第八页,共15页。

兴趣爱好:

英语

听音乐

看书

第九页,共15页。

职业分析

内部环境因素

优势

劣势

英语四,六级一次通过,有一定的英语水平,而且对英语教师这个职业有很大的热情。

我不是英语专业的学生,没有系统的学习,没有过专业八级。

外部环境因素

机会

威胁

教师职业的人才需求量大。

英语日益成为人们的主要交流工具之一,学英语这个专业的人越来越多,竞争压力会越来越大

SWOT分析法

第十页,共15页。

环境认识:

1.家庭方面:由于出生在普通的农民工家庭,父母对英语的了解不是很多,但是非常支持我从事教师这个职业,尤其是我父亲,他一直希望我做一名受人爱戴的教师。

2.学校方面:我校,尤其是我专业对英语特别重视,并且聘请外教担任我们的英语课,本学期有成立了外语系,创造了良好的学习环境。

3.社会环境:英语对于人与人之间的交流越来越重要,这使得每个年龄段的人都积极地去学习英语,创造了良好的学习英语的氛围。

第十一页,共15页。

生涯目标:

目标级别

时间

目标

短期

五年

留在家乡的高中担任英语教师

中期

五年——十年

在新东方担任英语教师

长期

从此以后

自己创办一所英语培训机构

第十二页,共15页。

规划实施

去鄢陵县二高应聘英语教师,

一边教课,一边学习。

首先通过五年的努力学习,积累了一定做老师的经验,学会了和学生如何相处,也不断学习英语知识,这为我进入新东方打下了基础。

通过十年的学习和努力,并有了一定的资金积累,接下来就是开创自己的事业,创办一所自己的英语培训机构。

短期目标

中期目标

第十三页,共15页。

评估与备选:

人生的道路不止一条,但是选择了就要无悔的向前冲。如果冲不到尽头,我就继续走下去,不过就是成就大小不同罢了。为了理想的人生而奋斗,苦也是甜。我的人生没有回头路。我相信功夫不负有心人。虽然我没有经过系统的训练,只要努力,我也可以成功。天下事不分难易,不为,易者难以;为之,难者亦易。

第十四页,共15页。

谢谢大家!

ThankYou!

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