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高中英语阅读教学与阅读能力培养策略研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语阅读教学现状及阅读能力培养策略,通过分析当前高中英语阅读教学存在的问题,提出相应的解决措施,以帮助学生提高阅读能力,为我国英语教育事业发展提供参考。
关键词:高中英语阅读教学;阅读能力;培养策略
一、背景分析
(一)当前高中英语阅读教学存在的问题
1.教学方式单一,缺乏互动性
在当前的高中英语阅读教学中,许多教师仍然采用传统的“灌输式”教学方式,学生被动接受知识,缺乏主动参与和思考的过程。这种教学方式使得课堂氛围枯燥乏味,学生阅读兴趣难以激发。长此以往,学生对英语阅读产生厌倦感,阅读能力难以提高。
2.教学内容过于注重语
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