冀教版英语七年级上册 Unit 5 Family and Home Lesson 27 Danny at Home 教案.docxVIP

Unit5FamilyandHome

Lesson27DannyatHome

【教学目标】

（1）能够听、说、读、写单词：bedroom,dictionary,front,above,thirty。

（2）学会运用介词描述房间物品的摆放位置的句型，能描述某个物品的具体位置，学会询问年龄的句型。

（3）能够听、说、运用句型：Thisismybedroom./Thedeskisbesidethebed.

Thedictionaryisonthedesk.

Thechairisinfrontofthedesk.

Whereismycat?/Itissleepingbehindthedoor.

Howoldishe?

（4）能够用正确的语音、语调朗读课文中的对话,能运用所学知识与他人问候交流，进行英语日常交际。

【教学重难点】

重点：能够听、说、读、写单词：bedroom,dictionary,front,above,thirty。

难点：学会运用介词描述房间物品的摆放位置的句型及询问年龄的句型。

句型：Thisismybedroom./Thedeskisbesidethebed.

Thedictionaryisonthedesk.

Thechairisinfrontofthedesk.

Whereismycat?/Itissleepingbehindthedoor.

Howoldishe?

【教学方法】

情景导入法、活动探究法。

【教学过程】

新课导入：

Lookandsay

Whereismyteddybear?

Itisthebox.

根据课件图片进行学习，引入本课的内容学习。

新课讲授：

Step1Newwordsandexpression.

(1)dictionary

Youcanlookupthewordinthedictionary.

(2)bedroom

ThisisDanny’sbedroom.

(3)front

Itisinfrontofthedesk.

(4)above

Theclockisabovethebed.

(5)thirty

Therearethirtyballs.

通过单词游戏，引出要学习的新知，引起学生的兴趣，然后利用学生的迁移能力，引导学生自读单词，培养学生的思维能力。

Step2课文内容学习

课堂导入：

Canyoudescribethedistribution(分布)ofobjectsinyourbedroom?

（呈现教课书图片。）听录音，学习第一部分内容。

文本内容：

1)Danny’sbedroom

Thisismybedroom.Thedeskisbesidethebed.

Thedictionaryisonthedesk.Thechairisin

frontofthedesk.Theballisunderthechair.

Thepictureisabovethebed.Itisonthewall.

Whereismycat?Itissleepingbehindthedoor.

2)Howoldishe?

Jim:Thisisanicepicture.Whoisthatmanbesideyou?

Danny:That’smyuncle.

Jim:Howoldishe?

Danny:Heisthirty.

Jim:Howoldareyou?

Danny:I’mthirteenyearsold.Howaboutyou?

Jim:I’mtwelve.

通过听录音，跟读录音，分角色朗读，集中学生注意力，提高听读的效果，巩固所学的知识。

Languagepoints:

1.beside/b??sa?d/prep.在……旁边

辨析beside和near

beside指的是一物紧靠另一物，之间没有距离；near指的是两物之间的距离很近，但还有一定的距离。

e.g.Sheisstandingbesidethetable.

她正站在桌子旁边。(她与桌子之间不再有其他物体)

2.front/fr?nt/n.正面；前面

e.g.Thereisabigtreeinfrontoft