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二《种树郭橐驼传》教学设计 中职语文高教版（2023）基础模块上册.docxVIP

二《种树郭橐驼传》教学设计 中职语文高教版（2023）基础模块上册.docx

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    《种树郭橐驼传》教学设计

    教学目标

    1.熟读成诵，翻译理解，积累文言实词、虚词等义项。

    2.提要钩玄，概述文意，整体把握由养树转向养人的行文思路。

    3.品味探究，领会顺天致性、休养生息的治民之理。

    教学重难点

    领悟借种树事例以托讽谏的灵活章法，感受饶有趣味的任务语言和生活场景。

    体味借寓言说理的写作艺术和运用对比阐述观点的手法。

    教学过程

    导入新课

    十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。（《管子权修》）

    传：文体的一种，即人物传记。本文实际上是一个讽喻性极强的寓言故事。郭橐驼：种

    树为业，文章核心人物。从内容和风格上看，当时柳宗元早年在长安任职时期的作品。郭橐

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