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2025年辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来,看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?()

A.该被调查学校的代表性不强

B.看电视可以开阔小学生的视野,增长他们的见识,有助于学习

C.该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目

D.该学校小学生的父母只在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视

【答案】：D

【解析】题中的论点和论据中都存在因果关系“看电视时间长，则学习好”。存在一种情况指出其中因果倒置，即“学习好的人才能看电视多”，这种情况的削弱力度最强。

2、现代信息技术与高等教育教学的融合，衍生出大规模在线开放课程，打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来，中国慕课从无到有，从小到大，在实践中总在向一个共识靠近，那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者，知识创新的主要推动者，要回应时代需求，就必须创新发展，把慕课建设作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋，推进这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着，慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。这段文字意在（）

A.介绍中国慕课的发展理念和现状

B.强调高校应在慕课发展中发挥重要作用

C.说明高校需重视高级人才的培养和储备

D.探讨中国慕课突破传统的新思路

【答案】：D

【解析】文段先介绍慕课意义，接着强调高等教育要创新发展需以慕课建设为战略先手棋，尾句表明慕课建设发展离不开多方协力，整体探讨了中国慕课突破传统的新思路。

3、水往低处流是万有引力的表现，但人类可以使水向上喷涌，形成人工喷泉。对此，下列说法错误的是：

A.规律是事物运动过程中自身固有的

B.人类可以改造自然规律和现实世界

C.主现能动性对人类社会发展起推动作用

D.人类利用规律是通过改变规律发生作用的条件来实现的

【答案】：B

【解析】规律是事物本身固有、客观存在的，不能被改造。人类能利用规律，通过改变条件让水向上喷涌。主观能动性有积极消极之分，并非都起推动作用。所以说人类可改造自然规律的说法错误。

4、1，9，36，100，（）。

A.81

B.27

C.125

D.225

【答案】：D

【解析】首先对相邻的两项依次做后一项减前一项的运算，得到的差值分别是8、27、64。其中8等于2的3次方，27等于3的3次方，64等于4的3次方。2、3、4构成一个公差为1的等差数列，所以接下来的数字是5的3次方，那么所填的数字就等于5的3次方加上100，即125+100=225。

5、环境保护、开发新能源是未来能源利用的主要趋势。下列做法中最有利于环境保护的是（）

A.开发太阳能取代煤、天然气等能源

B.用天然气代替煤和石油

C.用核能代替水力发电

D.废电池和其他废品一起填埋

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同能源利用方式和废品处理方式对环境保护影响的理解。开发太阳能取代煤、天然气等能源，太阳能是一种清洁能源，取之不尽、用之不竭，在使用过程中不会产生污染环境的物质，如二氧化硫、氮氧化物、粉尘等，相比煤、天然气等传统化石能源，能从根本上减少污染物的排放，对环境保护极为有利。用天然气代替煤和石油，虽然天然气是相对清洁的能源，燃烧产生的污染物比煤和石油少，但它仍然属于化石能源，燃烧时还是会产生一定量的二氧化碳等温室气体和其他污染物，对环境仍存在一定影响，并非最有利于环境保护的做法。用核能代替水力发电，核能虽然能量密度高，但存在一定的安全隐患，如核泄漏等事故会对环境造成极其严重且长期的危害。并且核能发电过程中产生的核废料处理也是一个难题，如果处理不当会对环境和人类健康构成威胁。而水力发电是一种较为清洁、可再生的能源利用方式，虽然可能存在一些生态影响，但总体上对环境的污染较小。因此，用核能代替水力发电不一定最有利于环境保护。废电池和其他废品一起填埋，废电池中含有汞、镉、铅等重金属以及酸、碱等电解质溶液，这些物质会通过渗滤作用污染水体和土壤。如果将废电池与其他废品一起填埋，会导致重金属等有害物质进入土壤和地下水，对生态环境和人体健康造成潜在风险，不利于环境保护。综上，最有利于环境保护的做法是开发太阳能取代煤、天然气等能源。

6、“自我实现人”假设认为（）。

A.人行为的主要目的是为了追求自身的利益

B.人们期望于领导者的承认并满足其社会需求

C.人在不同的组织或不同的部门中可能会产生不同的动机模式

D.人们能实现自我