2025年盐城市射阳县某国企招聘笔试备考试题及答案详解一套.docxVIP

2025年盐城市射阳县某国企招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、中国海岸线最长的省份是（）。

A.广东省

B.江苏省

C.福建省

D.浙江省

【答案】：A

【解析】本题考查中国各省份海岸线长度相关地理知识。广东省是中国海岸线最长、海疆最广的省区，大陆海岸线长达4114.3千米。江苏省海岸线全长约1000多千米。福建省大陆海岸线长度约3752千米。浙江省大陆海岸线长约2200千米。通过对比可知，广东省的海岸线长度在这几个省份中是最长的。所以这道题的正确答案是广东省。

2、此文件附有一个附件，附件说明的规范写法为（）。

A.附件：《公共法律服务体系建设部际联席会议制度》

B.附件：公共法律服务体系建设部际联席会议制度

C.附件1：公共法律服务体系建设部际联席会议制度

D.附件：1.《公共法律服务体系建设部际联席会议制度》

【答案】：B

【解析】在公文写作中，附件说明的规范写法是“附件”二字后标全角冒号和附件名称。如果有多个附件，要在附件名称前加上序号。附件名称一般不加书名号。本题仅提及一个附件，因此正确写法是“附件：公共法律服务体系建设部际联席会议制度”。

3、政务微博是指政府部门推出的官方微博账户，以“织博为民”为理念。某县有数十个政府机构集体入驻微博，官方微博总粉丝量达40多万。该县的这一做法（）。

A.创新了政府的社会管理，尊重了公民的知情权

B.转变了政府的基本职能，扩大了公民的自由权

C.有利于政府从群众中来到群众中去，扩大了政府的职能范围

D.有利于做好政府的管理服务职能，发挥权力机关的作用

【答案】：A

【解析】政府部门集体入驻微博开设政务微博，是在社会管理方式上的创新。通过微博，政府能及时发布信息，让公民更方便地了解政府工作动态，这尊重了公民的知情权。政府的基本职能是由法律规定的，是稳定的，并不会因为开设政务微博而转变。公民的自由权是依法赋予的，也不会因此被扩大。同时，政府职能范围也是法定的，不能随意扩大，开设政务微博只是优化了工作方式，而不是扩大职能。政府是行政机关，权力机关是人民代表大会，政府不能发挥权力机关的作用。所以这一做法创新了政府的社会管理，尊重了公民的知情权。

4、法国国王路易十六被推翻后曾哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出（）。

A.哲学对社会变革起决定作用

B.任何哲学都可以成为时代变革的先导

C.哲学作为巨大的物质力量可以动员和掌握群众

D.反映自己时代要求的哲学可以更新人的观念，解放人的思想

【答案】：D

【解析】本题可根据哲学对社会变革的作用等相关知识，对各表述进行逐一分析。哲学对社会变革具有重要作用，它能够通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；还能预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。伏尔泰和卢梭是法国启蒙运动的代表，他们的哲学思想反映了当时时代的要求。这种思想更新了人们的观念，解放了人们的思想，动摇了封建统治的思想基础，为法国大革命做了思想动员。然而，哲学对社会变革具有反作用，但不是决定作用，社会变革的决定力量是生产力和生产关系的矛盾运动等社会基本矛盾。同时，并不是所有哲学都可以成为时代变革的先导，只有真正的哲学，即反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学，才能成为时代变革的先导。而且，哲学是一种精神力量，并非物质力量，它通过动员和掌握群众，才能转化为变革社会的巨大物质力量。综上所述，反映自己时代要求的哲学可以更新人的观念，解放人的思想，该表述符合题意。

5、“国家财政资金应重点投向哪些领域？”调查显示，网民更期望增加医疗、就业、教育和社会保障等民生领域的财政投入。这反映出民众希望国家财政能够进一步（）。

A.提高经济增长速度

B.保障和改善人民的生活

C.加强基础设施建设

D.促进国民经济平稳运行

【答案】：B

【解析】题干中提到网民更倾向于国家增加医疗、就业、教育和社会保障等民生领域的投入，这体现了民众对于国家财政在民生方面发挥作用的期待。民生领域的投入与人民的生活息息相关，增加在这些方面的财政投入，目的在于保障和改善人民的生活。提高经济增长速度主要侧重于经济总量的扩张和经济发展的速度提升，与题干中强调的民生领域投入重点不相符；加强基础设施建设通常涉及交通、能源等方面的建设，并非题干中所关注的医疗、就业等民生范畴；促进国民经济平稳运行主要是通过财政政策等手段来调节经济周期、稳定物价等，与民众对于民生投入的期待关联性不大。所以正确答案是保障和改善人民的生活。

6、（）年前，中国人民志愿军跨过鸭绿江，奔赴抗美援朝、保家卫国的战场，此役打出了新中国国威，也为新中国赢得了和平环境。

A.40

B.50

C.6