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2025年菏泽市成武县某国企招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、“千教万教教人求真，千学万学学做真人；人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去”。这是我国著名教育家（）的名言，也是其为人类、为教育事业奉献一生的真实写照。

A.陶行知

B.蔡元培

C.梅贻琦

D.黄炎培

【答案】：A

【解析】该题主要考查对我国著名教育家名言及事迹的了解。“千教万教教人求真，千学万学学做真人；人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去”体现了一位教育家对教育事业无私奉献、追求真理的精神。陶行知是中国著名教育家，提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育理念，一生致力于教育事业，积极推行平民教育，他的教育实践和理念充分体现了为教育事业无私奉献、教人求真学做真人的精神，与题干中的名言相契合，故描述为其名言和真实写照是合理的。蔡元培是中国近代著名教育家、思想家，曾任北京大学校长，主张“思想自由，兼容并包”，对中国近代教育和学术的发展起到了重要的推动作用，但题干名言并非他所说。梅贻琦是中国著名教育家，曾任清华大学校长，提出“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的著名论断，将清华大学建设成为了一所具有重要影响力的高等学府，题干名言也并非出自他。黄炎培是中国近现代爱国主义者和民主主义教育家，是中国职业教育的先驱，提倡“大职业教育主义”，题干名言同样不是他的表述。综上，题中名言是我国著名教育家陶行知的名言，也是他为人类、为教育事业奉献一生的真实写照。

2、“豆蔻年华”指（）。

A.女子十三四岁

B.男子十三四岁

C.女子十五岁

D.男子十五岁

【答案】：A

【解析】这道题考查对特定词语含义的理解。“豆蔻年华”是一个专门用于形容女子年龄阶段的词汇。在古代，女子十三四岁被称为“豆蔻年华”，这一称呼源于唐代诗人杜牧的诗句“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，用早春二月枝头含苞待放的豆蔻花来比喻体态轻盈、芳龄十三的少女。而男子在十三四岁并没有与之对应的“豆蔻年华”这样特定的表述，同时女子十五岁一般称为“及笄之年”，男子十五岁则称为“束发”。所以该题正确答案为女子十三四岁。

3、2020年9月，云南省L镇境内出现了一群来自邻国的野生亚洲象，共计24头，为有监测数据以来数量最多的一次。监测人员介绍，从2017年以来，随着当地植被和生态环境不断改善、野生动物保护力度不断提高、群众动物保护意识不断增强，野象群频频造访，呈现出入境频次高、数量越来越多、迁徙范围越来越广等特点。从哲学上讲，当地不断改善动物生存的硬、软环境是原因，野象群频频造访是结果，L镇现象表明：①承认原因与结果联系的客观普遍性，是唯物主义决定论②原因和结果相互依存，没有无因之果，也没有无果之因③正确把握因果联系能帮助人们提出解决问题的有效方法④原因和结果相互作用，一定的原因必然产生一定的结果

A.②④

B.②③

C.①②

D.①④

【答案】：A

【解析】当地改善环境与野象造访存在因果联系，体现原因和结果相互依存，没有无因之果、无果之因；且一定原因必然产生一定结果，②④正确，题干未体现①③内容。

4、“贫者愈贫，富者愈富”从管理学角度体现的是（）。

A.马太效应

B.羊群效应

C.蝴蝶效应

D.鲶鱼效应

【答案】：A

【解析】该题考查不同效应在管理学中的体现。“贫者愈贫，富者愈富”描述的是一种强者越强、弱者越弱的现象。马太效应指的是好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种现象，与“贫者愈贫，富者愈富”所体现的情况相符；羊群效应是指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象；蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应；鲶鱼效应是指鲶鱼在搅动小鱼生存环境的同时，也激活了小鱼的求生能力。所以“贫者愈贫，富者愈富”从管理学角度体现的是马太效应。

5、质变是指事物（）。

A.处于统一，相持或平衡的状态

B.在度的范围内的持续和扩张

C.发展的连续性

D.渐进过程的中断，飞跃

【答案】：D

【解析】这道题考查对质变概念的理解。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，意味着事物渐进过程的中断。当事物发生质变时，会突破原有的度，不再是原有的状态，是一种显著的变化。处于统一、相持或平衡的状态，这描述的是事物相对稳定的量变状态，并非质变。在度的范围内的持续和扩张，强调的依然是在原有度的界限内的变化，属于量变的范畴。发展的连续性体现的是事物在量变阶段的特征，量变是一种连续的、渐进的变化过程，而不是质变。渐进过程的中断、飞跃准确地描述了质变的本质特征，是事物从一种质态向另一种质态的根本转变。综上所述，正确答案是渐进过程的中断