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初中舞蹈美育与音乐学科融合的教学策略研究论文.docx

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    初中舞蹈美育与音乐学科融合的教学策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中舞蹈美育与音乐学科融合的教学策略，分析两者在培养学生审美能力、创造力及综合素质方面的积极作用。通过研究，提出了一系列具有实用性的教学策略，以期为初中舞蹈美育与音乐学科的融合发展提供参考。

    关键词：初中舞蹈美育；音乐学科；融合；教学策略

    一、引言

    （一）背景与意义

    1.当前教育改革背景下，素质教育越来越受到重视，舞蹈美育与音乐学科的融合成为教育改革的重要内容。舞蹈美育作为一种独特的审美教育方式，与音乐学科有着天然的联系，两者的融合有助于提高学生的审美能力、创造力和综合素质。

    2.在初中阶段，学生的身心发展处于关键时期，舞蹈美

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