优质护理服务培训.pptxVIP

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优质护理服务且末县人民医院外科张慧霞

一、优质护理概念以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。

“优质护理服务”被国家和政府确定为深化医疗体制改革一项重要任务,是公立医院改革重要组成部分,护理是改革的先行兵,不是摆形式,是一项惠民便民措施。所以,必须开展优质护理服务。01形式的发展需要02由观望变参与有围观变实施03二、为什么必须开展优质护理?

三、优质护理服务的主题夯实基础护理,提供满意服务

患者满意社会满意政府满意四、优质护理服务总体目标

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对患者而言,在住院期间有1名护士负责——对护士而言,每位护士须负责一定数量的患者只有这样的工作模式,才能由责任护士全程,全面负责病人,才能不割裂基础护理与专业和专科技术的关系,也才能实现连续化和延续化的护理,也增强护士的责任感,增强了护士的成就感,密切护患关系。

优质护理服务内涵01改革临床护理服务模式(切入点)02全面履行护理职责(落脚点)03加强护士队伍的科学管理(关键点)04三、优质护理服务主要工作任务

以实施责任制整体护理为切入点责任制---临床护士护理患者实行责任制,使责任护士对所负责的患者提供连续、全程的护理服务。整体护理---责任护士对其负责的患者的所有护理工作(包括专业照顾、病情观察、治疗、康复、健康指导等)全面负责。改变排班方式:取消小组长1、改革临床护理服务模式

责任护士1辅助班护士长排班:扁平化排班,有资质的护士都独立分管病人,每人分管6~8人,都轮值夜班责任护士2

护士长功能制主班护士01.白班护士02.治疗护士03.

讨论功能制护理与责任制护理的优缺点。能制护理与责任制护理的区别:功能制护理:以岗位分工(主班、白班)只有主班操心所有的病人,对病人的情况掌握差,护理跟不上去。责任制护理:每个护士须负责一定数量的患者,对病人的情况掌握的准确,能及时发现问题,解决问题,基础护理责任护士负责。要改变传统的功能制护理

基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等护理工作要固化,职责、任务要明确,落实到人。全面落实护士职责(优质护理服务的内涵)--包病人后的工作任务整合:

患者甲,53岁,男性,外科做了疝气手术,五天后转入呼吸科住院。010203患者乙,26岁,男性,因外伤手术后住进了重症监护室,发生了铜绿假单胞菌感染。患者丙,35岁,男性,做胃镜检查,术后回房,进食窒息,经抢救后保住了生命,成了植物人。病例分析

BAC我们当前的知识水平是否能给病人做好宣教?怎样将优质护理长期开展下去?护士的价值感体现在何处?思考

2、履行护士职责以护士全面履行护理职责为落脚点不断丰富内涵,拓展外延,为患者提供全面、全程、主动、专业、人性化的优质护理服务对患者的专业照顾;科学有效的协助医生的诊疗计划,包括对疾病的观察;适时的健康教育主动的进行沟通协调

协助患者的饮食起居、排泄、活动、交流沟通等基本生理功能,达到满足治疗的最佳状态等。协助患者或家属减轻困难或病痛,达到接受治疗的最佳状态。关注患者或家属在治疗过程中的并发症,及不良因素的干扰和刺激,保证患者治疗过程的安全。专业照顾

协助医师执行患者的诊疗计划,包括治疗计划和诊断计划01科学的落实医嘱02严格分级护理制度03规范手术、检查前后的护理04观察病情和治疗的反应05协助治疗

给予患者健康指导,包括教导患者采取健康的生活方式,以预防疾病和并发症;给予饮食指导、康复训练等。明确那些内容需要向患者告知,需要患者了解、需要掌握;护士什么时候做,做到什么程度?这些内容我们明确了吗?目前护士了解多少?掌握了多少?做了多少?健康指导

同行之间的护理信息交接和传递;01与医生之间的医疗信息的传递和告知;02病人的化验、检查、饮食的安排、联络和落实;03病人、患者所需信息的告知;04病人治疗、修养所需环境、设备和设施的维护、维修。05协调沟通

建立科学的护理管理机制加强护士队伍的科学管理,调动护士工作的积极性,是推行优质护理服务的关键点对护士实施分层管理;建立护士岗位责任制;对护士实施绩效管理。3、改革护理管理模式

结语优质护理的开展没有固定的模式和套路,也不可能有公式告诉我们怎样去做。我们也有过迷惑、失败、沮丧和收获,这是一个在实践中摸索,在摸索中实践的过程。优质护理没有最好只有更好,其核心在于“优质”。如何使护士在下班后还能牵挂她的病人,如何使护士能够对病人提供的个体护理措施是最有效最适用的,这是指引我们在今后工作中不断研究不断提高的方向,相信无论何种方法只要做到病人满意、护士满意、社会满意,它就是优质的。

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