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第4课
洋务运动和边疆危机
1.通过通过年代尺分析洋务运动的背景,能准确找出洋务运动的时间、目的、代表人物、口号、内容,
2.结合史料,通过合作探究的形式分析洋务运动的积极作用和局限性。
3.体会先进中国人为实现国家富强而付出的不解努力,增强个人对国家兴衰的责任感。
4.了解边疆危机的表现及清朝解决危机的措施。
导入
今朝廷选派幼童出洋学习,实开辟以来未有之创举也。夫中国之宜效西法,固已灼然明矣。然欲效其法,必先师其人。选派幼童,使习其语言文字,通其格致算学,而后可以致其用。将来学成归国,必能相济为用,以收自强之效也。
——1872年8月17日《申报》报道《论出洋学习事宜》
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