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2025福建南平市建瓯市公安局招聘警务辅助人员45人笔试模拟试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在公共场所醉酒后行为失态，对他人进行辱骂并试图动手，被路人劝阻后仍然不听劝告。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，张某的行为可能构成()。

A、寻衅滋事罪

B、故意伤害罪

C、侮辱罪

D、非法拘禁罪

答案：A

解析：《中华人民共和国刑法》第二百九十三条第一款规定，寻衅滋事罪是指随意殴打他人，情节恶劣的，或者在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。题干中，张某醉酒后在公共场所辱骂他人并试图动手，且不听劝阻，其行为符合寻衅滋事罪的构成要件。B项错误，故意伤害罪要求行为人主观上具有伤害他人的故意，且造成实际伤害后果。C项错误，侮辱罪要求行为人以暴力或者其他方法公然侮辱他人，情节严重的，但题干中张某的行为更符合寻衅滋事的特点。D项错误，非法拘禁罪要求行为人非法剥夺他人人身自由，题干中张某的行为不涉及剥夺他人人身自由。故选A。

2．李某在社区内积极参与志愿服务，长期帮助孤寡老人解决生活困难，并主动组织社区文化活动，弘扬互助友爱的精神。这种行为体现的社会主义核心价值观是()。

A、爱国、敬业

B、诚信、友善

C、公正、法治

D、自由、平等

答案：B

解析：《中华人民共和国社会主义核心价值观》倡导爱国、敬业、诚信、友善等价值理念。题干中，李某通过志愿服务帮助他人，弘扬互助友爱的精神，主要体现了诚信和友善的价值准则。A项错误，爱国、敬业强调对国家和工作的责任与热爱，与题干行为关联性较弱。C项错误，公正、法治强调社会公平和法治秩序，与题干行为关联性较弱。D项错误，自由、平等强调个人权利和社会公正，与题干行为关联性较弱。故选B。

3．中国近代史上，辛亥革命爆发于1894年，但真正结束封建帝制的是1912年中华民国的建立。这一事件的历史意义在于()。

A、推翻了清朝统治

B、确立了民主共和制度

C、促进了民族资本主义发展

D、实现了社会全面转型

答案：A

解析：辛亥革命是孙中山领导的资产阶级民主革命，其首要任务是推翻清朝的封建统治。1912年中华民国的建立标志着清朝帝制的终结，但并未完全实现民主共和制度或社会全面转型。C项错误，辛亥革命后中国民族资本主义发展仍面临诸多阻碍。D项错误，社会全面转型是一个长期过程，辛亥革命只是其中的重要一步。故选A。

4．中国古代四大发明之一的造纸术，最早出现在东汉时期，由()改进并推广应用。

A、张衡

B、蔡伦

C、祖冲之

D、毕昇

答案：B

解析：造纸术是中国古代四大发明之一，东汉时期宦官蔡伦改进了造纸工艺，提高了纸的质量和产量，推动了造纸术的广泛应用。A项错误，张衡是东汉时期的科学家，主要贡献是发明地动仪和浑天仪。C项错误，祖冲之是南朝时期的数学家，主要贡献是精确计算圆周率。D项错误，毕昇是北宋时期的发明家，主要贡献是发明活字印刷术。故选B。

5．中国地理上最东端位于黑龙江省与()的交界处。

A、吉林省

B、辽宁省

C、内蒙古自治区

D、吉林省和辽宁省

答案：B

解析：中国地理上最东端位于黑龙江省与辽宁省的交界处，具体在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处。A项错误，吉林省与黑龙江省接壤，但不是最东端所在省份。C项错误，内蒙古自治区与黑龙江省相邻，但不是最东端所在省份。D项错误，吉林省和辽宁省均与最东端有关，但最东端位于两者交界处，而非两者共同拥有。故选B。

6．根据《中华人民共和国行政诉讼法》的规定，行政相对人认为行政行为侵犯其合法权益的，可以在知道或者应当知道该行政行为之日起()内提起诉讼。

A、三个月

B、六个月

C、一年

D、两年

答案：C

解析：《中华人民共和国行政诉讼法》第四十五条规定，行政相对人认为行政行为侵犯其合法权益的，可以在知道或者应当知道该行政行为之日起一年内提起诉讼。A项错误，三个月是行政复议的法定期限。B项错误，六个月是普通诉讼的法定期限。D项错误，两年是某些特殊案件（如环境污染）的诉讼期限。故选C。

7．近年来，我国在航天领域取得的重大科技成就包括“嫦娥”探月工程和“天问一号”火星探测任务。这些成就体现了我国在()方面的显著进步。

A、基础科学研究

B、空间技术应用

C、资源勘探开发

D、国际合作交流

答案：B

解析：“嫦娥”探月工程和“天问一号”火星探测任务是我国在空间技术领域的重大突破，展示了我国在自主可控的航天技术方面的显著进步。A项错误，基础科学研究是科技发展的基石，但题干中的成就更侧重应用技术。C项错误，资源勘探开发与航天技术关联性较弱。D项错误，国际合作交流是科技发展的重要方式，但题干中的成就主要体现自主研制。故选B。

8．福建省位于中国东南沿海，其地势总体呈现()特征。