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音乐教育对初中生审美能力培养的影响:以音乐表现力提升为切入点论文
摘要:本文以音乐教育为研究对象,探讨其对初中生审美能力培养的影响,以音乐表现力提升为切入点。通过对音乐教育、审美能力和音乐表现力等概念的阐述,分析音乐教育在培养初中生审美能力方面的积极作用,旨在为初中音乐教育实践提供理论支持。
关键词:音乐教育;初中生;审美能力;音乐表现力
一、概念阐述
(一)音乐教育
1.内容一:音乐教育的定义
音乐教育是指通过音乐课程、音乐活动等途径,有计划、有目的地对学习者进行音乐知识、音乐技能、音乐审美等方面的培养。音乐教育旨在提高学生的音乐素养,培养其音乐审美能力,使学生在音乐活动中体验美、创造美、
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