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法律技术在校教育法典中的应用研究
目录
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1国外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2国内相关研究评述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.3现有研究之不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.1研究的基本思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.2研究的主要方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
二、法律技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1法律技术的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.1法律技术的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.2法律技术的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2法律技术的分类与应用领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.1法律技术的分类体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.2法律技术的多元应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3法律技术发展现状与趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.1法律技术发展现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3.2法律技术发展趋势展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
三、法律技术在校教育中的融入现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1法律技术在校教育中的应用模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1.1线上教育平台的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.1.2智能辅助教学工具的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1.3法律数据库与资源的利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.2法律技术在课程教学中的应用分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2.1知识点讲解与模拟演练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.2.2案例分析与案例挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.2.3虚拟仿真实验的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
3.3法律技术在学生能力培养中的应用分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.3.1法律思维能力训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
3.3.2法律实践能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.3.3法律创新创业能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
3.4法律技术在校教育中应用的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
3.4.1应用中面临的主要挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.4.2发展中蕴藏的潜在机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
四、法律技术在校教育法典的理论构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
4.1法律技术在校教育法典的必要性与合理性．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
4.1.1规范发展的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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