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小学语文第二学期重点复习试题汇编

一、汉语拼音

汉语拼音是语文学习的基石，是识字、阅读和学习普通话的重要工具。本学期我们进一步巩固了声母、韵母、整体认读音节的认读与书写，并学习了标调规则和轻声、儿化等知识。

复习要点提示：

*准确认读并规范书写声母、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母）和整体认读音节。

*掌握ü上两点的省略规则（jqxy和ü相拼）。

*正确运用四种声调及轻声的标调方法，记住标调位置儿歌。

*能根据拼音准确、熟练地读出词语和句子，并能看拼音写出相应的汉字。

典型试题：

1.我会读，我会写。（看拼音写声母、韵母或整体认读音节）

*b-()→bǎ

*q-()-àn→quàn

*()-ù→shù

*下列哪些是整体认读音节？请圈出来：aiyuaniuyunzhi

2.我会给下面的音节标上正确的声调。

*hua(花朵的“花”)

*xue(下雪的“雪”)

*niao(小鸟的“鸟”)

*shui(喝水的“水”)

3.我会选择正确的读音打“√”。

*音乐(yuèlè)

*快乐(yuèlè)

*种子(zhǒngzhòng)

*种地(zhǒngzhòng)

二、汉字

汉字是中华文化的瑰宝。本学期我们认识了更多的汉字，掌握了新的笔画、偏旁部首，并学习了查字典的方法，理解了部分汉字的意思，能正确书写和运用。

复习要点提示：

*熟练掌握本学期要求会写的生字，做到读准字音、认清字形、理解字义。

*掌握汉字的基本笔画、常用偏旁部首和间架结构，能按笔顺规则正确书写。

*能辨析形近字、同音字、多音字，并能正确组词。

*学习运用音序查字法和部首查字法查字典，理解字典在学习中的作用。

典型试题：

1.我会数笔画，填一填。

*“春”字共（）画，第3笔是（）。

*“问”字共（）画，部首是（）。

2.我会比一比，再组词。

*己（）已（）

*白（）百（）

*马（）妈（）

3.我会选字填空。

（在再）现（）（）见

（有友）（）情（）无

（向象）方（）大（）

4.查字典练习。

*“园”字，用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。

*“放”字，用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。

三、词语

词语是构成句子的基本单位。本学期我们积累了大量词语，包括近义词、反义词、量词、四字词语等，并学习了词语的搭配和运用。

复习要点提示：

*理解本学期所学词语的意思，能正确认读和书写。

*能熟练运用学过的词语进行口头和书面表达。

*学习辨析近义词和反义词，丰富词汇量。

*掌握常用量词的搭配，并能正确运用。

*积累并运用一些简单的四字词语和成语。

典型试题：

1.我会读拼音，写词语。

*shānshuǐ()huāduǒ()

*tiányě()fēicháng()

2.我会写出下列词语的近义词或反义词。

*近义词：开心——（）美丽——（）

*反义词：大——（）上——（）

3.我会选择合适的量词填空。（只条个朵片）

*一（）小鱼一（）小鸟

*一（）白云一（）树叶

4.我会把词语补充完整，并选择一个写句子。

*春（）花开（）颜（）色

*我选的词语：_________

*句子：_________________________________

5.我会连线（词语搭配）。

弯弯的天空

蓝蓝的月亮

红红的小草

青青的苹果

四、句子

句子是表达完整意思的语言单位。本学期我们学习了各种基本句式，能正确造句，理解句子的意思，并学习了标点符号的运用。

复习要点提示：

*能正确理解句子的意思，能把词语连成通顺的句子。

*学习运用“谁是什么”、“谁做什么”、“谁怎么样”等基本句式造句。

*认识并正确使用逗号、句号、问号、感叹号。

*能按要求进行简单的句式转换，如“把”字句、“被”字句（根据教材实际情况调整）。

*学习积累并运用一些优美的句子。

典型试题：

1.我会把词语宝宝排排队，组成一句话，并加上标点符号。

*小鸟在唱歌树上

_________________________________

*爱我爸爸妈妈和

2.我会照样子写句子。

*例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

*例：天上的云像棉花。

弯弯的月亮像_