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初中语文综合性学习活动对学生跨文化交际能力的影响研究论文.docx

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    初中语文综合性学习活动对学生跨文化交际能力的影响研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中语文综合性学习活动对学生跨文化交际能力的影响。通过分析语文综合性学习活动的设计、实施及其对学生跨文化交际能力的促进作用，为提高初中语文教育质量、培养具有跨文化交际能力的人才提供理论依据。

    关键词：初中语文；综合性学习活动；跨文化交际能力；影响研究

    一、引言

    （一）1.语文综合性学习活动的背景与意义

    随着我国教育改革的深入推进，初中语文教育逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。语文综合性学习活动作为一种新型的教学方式，旨在培养学生运用语文知识解决实际问题的能力。在这种背景下，研究初中语文综合性学习活动对学生跨文化

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