2025年松原市宁江区某国企招聘笔试备考试题及答案详解1套.docxVIP

2025年松原市宁江区某国企招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、一个组织关于利益相关者的关系管理，最关键的是要解决好下列哪个问题：

A.准确定位利益相关者

B.清晰掌握存在的特殊利益

C.熟悉了解每一个利益相关者的关键程度

D.采用科学的方式管理利益相关者

【答案】：A

【解析】组织进行利益相关者关系管理，关键在于准确定位利益相关者。只有明确其身份，才能更好掌握特殊利益、了解关键程度、采用合适方式管理，所以准确定位是基础和关键。

2、商洽性文件的主要文种是（）。

A.请示

B.通知

C.函

D.通报

【答案】：C

【解析】商洽性文件是用于探讨、协商相关事宜的文件。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，主要用于请求上级给予指示或批准事项，并非用于商洽，所以不是商洽性文件的主要文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，重点在于传达信息和要求执行，并非以商洽为主要目的。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，具有商洽性，是商洽性文件的主要文种。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，主要是用于传达情况和信息，并非用于商洽工作。因此商洽性文件的主要文种是函。

3、下列说法正确的是()

A.散逸层空气稀薄，温度和热量都非常高

B.雷暴通常发生在温度低、湿度高的地方

C.平流层是大气层的最底层，也是最主要的大气层

D.地球大气散射蓝色光的能力比红色光强

【答案】：D

【解析】大气对光的散射是有规律的，波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。蓝光的波长较短，因此大气对蓝光的散射较强；红光的波长较长，所以大气对红光的散射较弱。考点：地理常识

4、下列属于送别的诗句的是（）。

A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

B.诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽

C.花有重开日，人无再少年

D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君

【答案】：D

【解析】本题是考查对诗句含义的理解，判断哪一项诗句表达的是送别之情。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，此诗句出自陆游的《示儿》，是诗人临终前对儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情，并非送别之意。“诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽”，这句话主要强调的是真诚的力量，说明只要有诚心和实意，就能克服困难、达成目标，与送别场景无关。“花有重开日，人无再少年”，意在感慨时光一去不复返，提醒人们要珍惜年少时光，积极进取，也不是表达送别的诗句。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，出自高适的《别董大》，这两句是对朋友的劝慰，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏，是典型的送别诗句。综上，正确答案应选择表达送别之情的诗句。

5、银行职员小高意识到客户在员工午饭时间排队、付款等待的时间太长，于是与团队成员讨论解决的方案，如“午饭时间额外雇佣一名出纳”“改变员工午餐休息的时间”等。这属于团队决策中的()阶段。

A.提出多个解决方案

B.获得信息

C.建立选择标准

D.作出决定

【答案】：A

【解析】材料中的行为属于团队决策中的提出多个解决方案。考点：团队合作

6、当社会总需求小于社会总供给时，一般不宜采取（）。

A.均衡的货币政策

B.紧缩的货币政策

C.宽松的货币政策

D.松紧搭配的货币政策

【答案】：B

【解析】当社会总需求小于社会总供给时，意味着市场上商品和服务供给过剩，经济可能面临通缩压力，此时需要采取措施刺激需求以促进经济增长。均衡的货币政策是指在社会总供求基本平衡、物价基本稳定时所采取的一种不松不紧的货币政策，它可以维持货币供应量与经济增长相适应的状态，在一定程度上有助于经济的平稳运行，在社会总需求小于社会总供给的情况下是可采取的。宽松的货币政策通过增加货币供应量、降低利率等方式，刺激投资和消费，从而增加社会总需求，使经济恢复平衡，适合社会总需求小于社会总供给的情况。松紧搭配的货币政策将扩张性和紧缩性货币政策结合使用，根据不同经济部门或市场情况进行调整，也可以在一定程度上刺激总需求，调节经济结构，是可行的选择。而紧缩的货币政策会减少货币供应量，提高利率，抑制投资和消费，进一步降低社会总需求，这会加剧社会总需求小于社会总供给的状况，不利于经济的恢复和发展，所以在社会总需求小于社会总供给时一般不宜采取。

7、当地时间2020年9月2日，美国纽约市皇后区的一家健身房重新开放。当日，纽约市符合条件的健身房开始重新开放，这是3月以来纽约市首次开放健身房。已知纽约位于西五区，若当地时间为下午两点，那么我国北京时间是（）。

A.9月3日凌晨1点

B.9月3日凌晨3点

C.9月3日凌晨5点

D