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日常教学中老师的困惑
一、日常教学中老师的困惑
???????困惑1：合作学习？“合作学习”虽然是新课程提倡的学习方式，但是，在很多老师看来，已经成为新课程课堂的标记了，好像无此便不能称之为新课程，并广泛应用于各学科课堂教学之中。可是为什么要要采纳合作学习？大班额下如何有效组织进行合作学习？常态教学中是不是都须要采纳合作学习？我们在热闹中进行合作，至于为什么要合作？怎样合作？合作学习如何安置？我们没有想明白。在合作学习中，老师往往喜爱依据“优差”的原则给学生分组，其结果是有的学生由于思维灵敏，言语流利，因此乐于表达，而有的学生反应较慢，表达跟不上节奏，羞于开口
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