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2025年武汉市江夏区某国企招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、对下列民事行为的理解中，正确的是（）。

A.甲为鼓励大儿子自立，误将二儿子的房送给了大儿子。该行为无效，因为该行为构成重大误解

B.乙开车撞到王某，王某说，如不赔偿医疗费就举报乙违章行驶。乙照办交付赔偿金，王某构成胁迫

C.丙面临破产危机，走投无路之下向生意朋友程某借款渡过危机。程某要求丙将祖传的古董以低市面价数十倍的价格卖给自己，否则自已就不借钱。丙无奈同意，程某构成胁迫

D.丁误认为精神病人肖某是完全民事行为能力人，与之签订买卖合同。丁构成重大误解

【答案】：D

【解析】本题可依据民事行为中重大误解、胁迫等相关法律概念，对各行为进行逐一分析。重大误解是指行为人因对行为的性质、对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量等的错误认识，使行为的后果与自己的意思相悖，并造成较大损失的行为。胁迫是指以给自然人及其亲友的生命健康、荣誉、名誉、财产等造成损害或者以给法人的荣誉、名誉、财产等造成损害为要挟，迫使对方作出违背真实的意思表示的行为。对于甲为鼓励大儿子自立，误将二儿子的房送给大儿子这一行为。虽然甲存在对财产归属的错误认识，但根据法律规定，重大误解的合同是可撤销的合同，并非无效合同。因为重大误解并不直接导致合同自始、当然、确定无效，而是赋予了误解方撤销合同的权利。所以该行为并非无效，而是属于可撤销的民事行为。对于乙开车撞到王某，王某表示如不赔偿医疗费就举报乙违章行驶这一情况。王某要求乙赔偿医疗费是其合法的权利主张，举报乙违章行驶也是法律赋予公民的权利。王某的行为是在合理范围内维护自己的合法权益，并没有以非法的要挟手段迫使乙违背真实意思作出赔偿行为，不构成胁迫。对于丙面临破产危机向程某借款，程某要求丙将祖传古董以低市面价数十倍的价格卖给自己，否则就不借钱这一情形。程某利用丙处于危难境地，为谋取不正当利益，迫使丙作出违背其真实意愿的意思表示。这种行为符合胁迫的构成要件，即一方以不正当的手段，迫使对方在违背真实意思的情况下实施民事法律行为。所以程某构成胁迫。对于丁误认为精神病人肖某是完全民事行为能力人，与之签订买卖合同这一行为。重大误解要求行为人对行为的性质、对方当事人等存在错误认识，且这种错误认识导致行为的后果与自己的意思相悖并造成较大损失。而在此案例中，丁与肖某签订合同的效力主要取决于肖某是否为无民事行为能力人或限制民事行为能力人，而非丁的误解。根据法律规定，无民事行为能力人实施的民事法律行为无效；限制民事行为能力人实施的纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。所以该情况不属于重大误解。综上所述，丙面临破产危机向程某借款，程某要求丙以低价转让祖传古董的行为构成胁迫。

2、某市人力资源和社会保障局向某大学借用教室，行文应用（）。

A.请示

B.通知

C.申请

D.函

【答案】：D

【解析】在公文写作里，不同文种有不同适用范围。请示适用于向上级请求指示、批准；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；申请并非法定公文文种；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。某市人社局与某大学是不相隶属的两个单位，人社局向大学借用教室属于不相隶属机关之间商洽工作，所以应该用函行文。

3、“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，该文件的这种开头称为()。

A.根据式

B.目的式

C.概括式

D.提问式

【答案】：B

【解析】这段话开头说明了制定规定是为了“维护学校秩序，保持校园整洁”，这是在阐述制定文件的目的，所以这种开头方式属于目的式。而根据式通常是依据某个上级指示、政策法规等来开头；概括式是对文件核心内容做简要概括；提问式则是以提出问题的形式开头。因此该题应选目的式这种开头方式。

4、以下用于传达告知业务性、事务性事项的文种是（）。

A.通告

B.通知

C.启示

D.启事

【答案】：A

【解析】传达告知业务性、事务性事项，是在一定范围内广泛告知相关人员并要求其知晓或执行相关事务。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，但主要侧重于遵守规定方面；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，能够很好地传达告知业务性、事务性事项；“启示”通常指启发提示，使有所领悟，并非公文文种；“启事”是为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字，不用于传达业务性、事务性事项。所以正确答案应是用于传达业务性和事务性事项的通知。

5、下列对气候与城市规划的描述错误的是（）

A.街道位于与子午线成30～60度夹角处，有利于两侧建筑