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检测(七)受力分析共点力的平衡
对点训练:物体的受力分析
1.(2017·浙江五校联考)如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,
用水平向右的拉力F拉乙,甲、乙保持静止状态,甲、乙间的接触
面水平,则乙受力的个数为()
A.3个B.4个
C.5个D.6个
解析:选C对甲受力分析可知,甲仅受到自身的重力和乙的支持力,甲、乙两物体之
间没有摩擦力,故乙受到重力、甲对乙的、地面的支持力、水平向右的拉力F和地面
向左的摩擦力,故选C。
2.(多选)如图所示,光滑水平地面上有一直角三角形斜面体B靠
在竖直墙壁上,物块A放在斜面体B上,开始时A、B静止。现用水
平力F推A,A、B仍静止,则此时A、B受力个数的组合可能是()
A.3个、5个B.3个、3个
C.4个、5个D.3个、4个
解析:选CD先对A、B整体受力分析,A、B整体受推力、重力、地面的支持力、
墙壁的支持力;再对物块A受力分析,A受重力、推力、斜面体的支持力,可能还受到静
摩擦力,所以A可能受到3个或4个力,分析B的受力情况,B受到重力、墙壁的支持力、
地面的支持力、A对B的,可能还受到A对B的静摩擦力,所以B可能受到4个或5
个力,故C、D均正确。
对点训练:解决平衡问题的四种常用方法
3.(2017·六次联考)一个质量为3kg的物体,被放置在倾角为α=30°的固定光滑
斜面上,在如图所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是(g=10m/s2)()
A.仅甲图B.仅乙图
C.仅丙图D.甲、乙、丙图
Classtrackinganddetection(7)ForceanalysisThebalanceof
commonforce
Point-to-pointtraining:Analysisof
stressonobjects
1.(2017·JiangsuFiveSchoolsJointExamination)Asshowninthefigure,
objectsAandBarestackedonthehorizontalne,andpullBwitha
horizontalpullingforceFtotheright.AandBremainstationary.Whenthe
contactsurfacesweenAandBareatalevel,thenumberofforcesBis
exposedto()
A.3B.4C.5D.6
Analysis:ChooseC.WhenanalyzingtheforceA,wecanseethatAisonlysubjecttoits
owngravityandB’ssupportforce.ThereisnofrictionweenobjectsAandB,soBis
subjecttogravity,pressureAonB,supportforceontheground,horizontalpullingforceFt
otherightandfrictionforceontheg
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