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工会学校工作计划范文

工会学校工作计划需要全面覆盖教学管理、师资建设、学员服务等多个方面，确保各项工作有序开展，切实提高工会干部的综合素质和工作能力。本计划将以提升工会干部履职能力为核心，以服务职工群众为宗旨，以创新教学方法为手段，打造一支政治坚定、业务精湛、作风过硬的工会干部队伍。

一、指导思想和工作原则

工会学校工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕工会工作大局，以提升工会干部政治素质、业务能力和服务水平为重点，坚持理论联系实际、学以致用的原则，创新培训方式，丰富培训内容，提高培训质量，为工会事业发展提供坚强的人才保障。

二、教学工作计划

1.课程体系建设

根据新时代工会工作的新形势、新任务、新要求，构建科学合理的课程体系。课程设置分为必修课和选修课两大类。必修课包括：习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述、工会基础知识、劳动法律法规、职工权益维护、工会财务管理和审计、工会组织建设等。选修课包括：工会新媒体运营、职工心理疏导、劳动关系协调、安全生产与职业健康、职工文化建设等。

每学期开设课程不少于20门，其中必修课不少于8门，选修课不少于12门。课程内容每年更新30%，确保教学内容与时俱进。同时，根据不同层级、不同岗位工会干部的需求，设置分级分类课程，如基层工会主席培训班、工会财务人员培训班、工会女职工干部培训班等，满足不同群体的学习需求。

2.教学方法创新

改变传统的填鸭式教学模式，采用多元化的教学方法。一是案例教学，选取工会工作中的典型案例进行分析讨论，提高学员解决实际问题的能力。二是情景模拟，设置模拟场景，让学员扮演不同角色，体验工会工作流程。三是现场教学，组织学员到优秀工会组织参观学习，实地考察工会工作经验。四是互动研讨，组织学员围绕热点难点问题开展讨论，激发思考。五是线上线下相结合，利用网络平台开展远程教学，扩大培训覆盖面。

3.教学质量评估

建立健全教学质量评估机制，定期对教学工作进行检查评估。一是学员评估，每门课程结束后，组织学员对教学内容、教学方法、教师授课质量等进行评价。二是专家评估，邀请工会领域专家对课程设置、教学效果等进行评估。三是成果评估，通过考试、论文、实践报告等方式检验学员学习成果。根据评估结果，及时调整教学内容和方法，不断提高教学质量。

三、师资队伍建设

1.师资选聘

建立多元化的师资队伍，选聘政治素质高、业务能力强、热爱工会教育事业的教师。一是选聘高校教师、党校教师担任理论课程教学；二是选聘工会系统领导干部、业务骨干担任实务课程教学；三是选聘劳动模范、先进人物担任专题讲座；四是选聘行业专家、学者担任专业课程教学。师资队伍中，既有理论功底深厚的专家学者，又有实践经验丰富的工会干部，形成优势互补的师资结构。

2.师资培训

定期组织教师参加业务培训，提高教师的教学水平和专业素养。一是组织教师参加全国工会干部培训师资研修班，学习先进的教学理念和方法；二是组织教师到基层工会调研，了解工会工作实际情况，增强教学的针对性和实效性；三是组织教师开展教学研讨，交流教学经验，提高教学质量；四是组织教师参加学术交流活动，拓宽视野，更新知识。

3.师资考核

建立健全师资考核机制，对教师的教学质量、科研成果、学员评价等进行全面考核。考核结果作为教师续聘、评优的重要依据。对考核优秀的教师给予表彰奖励，对考核不合格的教师进行培训或调整。同时，建立师资退出机制，对不适合从事工会教育工作的教师及时进行调整。

四、学员管理和服务

1.招生管理

制定科学的招生计划，根据工会工作需要确定招生对象和招生规模。招生对象主要是各级工会干部、工会积极分子和职工代表。招生方式包括组织推荐和个人报名相结合，确保招生质量。招生过程中严格执行公平、公正、公开的原则，杜绝违规操作。

2.学籍管理

建立健全学籍管理制度，对学员的入学、学习、考核、毕业等环节进行规范管理。学员入学后建立学籍档案，记录学员的学习情况和考核结果。学员必须按照教学计划完成学习任务，达到考核要求方可获得结业证书。对于未完成学习任务或考核不合格的学员，不予结业。

3.学员服务

为学员提供全方位的服务，确保学员安心学习。一是提供良好的学习环境，包括教室、图书馆、宿舍等设施齐全、环境舒适。二是提供优质的生活服务，包括食堂、医疗、安保等保障到位。三是提供周到的咨询服务，包括学习咨询、生活咨询、就业咨询等。四是建立学员联络机制，及时了解学员需求，解决学员困难。

五、教学设施和资源建设

1.教学设施建设

完善教学设施，为教学活动提供良好的物质条件。一是建设现代化教室，配备多媒体设备、音响设备、投影设备等。二是建设实训室，模拟工会工作场景，为学员提供实践操作平台。