长春中医药大学教学课件.pptVIP

长春中医药大学教学课件.ppt

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长春中医药大学教学课件

第一章长春中医药大学概况

学校历史沿革11958年-创立时期成立长春中医学院,作为新中国早期建立的中医药高等教育机构之一,承载着传承和发展中医药事业的重要使命22006年-发展升级正式更名为长春中医药大学,标志着学校办学层次和规模的显著提升,进入了全面发展的新阶段3现在-重点建设

校园环境与设施现代化教学环境学校拥有先进的现代化教学楼群,配备完善的实验室设施和附属医院。教学楼采用智能化管理系统,为师生提供舒适的学习环境。多功能智慧教室200余间现代化实验室50余个三所直属附属医院图书馆资源馆藏图书超过100万册,包含珍贵的中医药古籍文献和必威体育精装版的现代医学研究资料,数字化资源丰富技术支持配备先进的多媒体教学设备,建设智慧教学平台,支持线上线下混合式教学模式

师资力量国家级名师拥有多名国家级名中医、享受国务院特殊津贴专家,以及全国优秀教师。他们在各自专业领域具有深厚的理论功底和丰富的临床经验。教学团队师资队伍既具备深厚的传统中医理论基础,又掌握现代医学前沿知识,形成了中西医结合的特色教学团队。国际交流教师积极参与国家级科研项目,与国际知名院校开展学术交流合作,不断提升教学科研水平。

长春中医药大学校园鸟瞰图,绿树环绕的现代化校园展现着中医药教育的蓬勃生机

第二章教学体系与课程特色融合传统智慧与现代教学理念,构建完善的中医药人才培养体系

课程设置概览中医学国家级一流本科专业中医基础理论中医诊断学中医内科学中药学特色优势专业中药化学中药药理学中药炮制学针灸推拿学传统特色专业经络腧穴学刺法灸法学推拿手法学护理学现代医学专业基础护理学内科护理学中医护理学

经典课程介绍:中医基础理论核心理论体系阴阳五行学说探讨中医理论的哲学基础,理解人体与自然界的统一性脏腑经络理论深入学习人体脏腑功能及经络系统的运行规律现代医学结合将传统理论与现代解剖生理学知识有机融合教学特色采用案例教学方法提升理解运用模拟诊断系统训练结合多媒体演示增强效果

特色课程:艾灸疗法历史渊源追溯艾灸疗法的历史发展脉络,从《黄帝内经》到现代临床应用的演变过程,深入理解这一传统疗法的文化内涵。操作技巧系统学习各种灸法的操作要领,包括艾条灸、艾炷灸、隔物灸等,掌握标准化的操作流程和安全规范。现代应用结合必威体育精装版的科研成果,展示艾灸在治疗慢性疾病、免疫调节、康复保健等方面的临床疗效和作用机制。

临床实践教学附属医院实习学生在三所直属附属医院进行临床实习,接触真实病例,在经验丰富的临床导师指导下提升实践能力。实习期间强调理论与实践的紧密结合。多学科协作参与多学科交叉诊疗团队,学习中西医结合的诊疗模式,培养团队合作精神和综合思维能力,为未来临床工作打下坚实基础。创新教学运用模拟病房和虚拟现实技术辅助教学,为学生提供安全的练习环境,反复训练诊疗技能,提高学习效率和质量。

学生在附属医院进行针灸实操训练,在导师悉心指导下掌握精湛技艺

教学创新与数字化转型智慧教育平台学校积极拥抱教育信息化,构建了完善的智慧教育生态系统,为师生提供便捷高效的教学服务。1在线课程建设利用智慧高教平台开发精品在线开放课程2教学方法革新推广微课、翻转课堂等新型教学模式3AI辅助教学引入人工智能技术提升教学效果资源共享合作与国内外高校开展教学资源共享建立跨校联合培养机制推进优质教育资源普及化

第三章中医药现代发展与国际交流推动中医药走向世界,促进传统医学与现代科技的融合发展

中医药学科发展趋势学科建设建设国家重点学科,获得多项重大科研成果,在中医药理论创新和临床应用方面取得突破性进展新药研发运用现代制剂技术和分子生物学方法,推进中药新药研发,提升中药的标准化和国际化水平融合发展促进中医药与现代医学的深度融合,探索中西医结合的新模式,为人类健康事业贡献中国智慧

国际合作与交流全球化合作网络01院校合作与美国、德国、韩国等多国知名高校建立长期合作关系02学术会议定期举办国际中医药学术会议,促进学术交流与合作03人才培养接收来自世界各国的留学生,传播中医药文化04文化推广通过孔子学院等平台推广中医药文化

典型科研项目展示中药活性成分研究运用现代分离技术和分析方法,深入研究中药的活性成分及其药理作用机制,为中药现代化提供科学依据。已分离鉴定活性化合物200余种获得国家自然科学基金资助项目15项针灸临床试验开展针灸治疗慢性疾病的大规模临床试验,采用国际标准的随机对照试验设计,验证针灸疗效。完成多项国际多中心临床试验研究成果发表在国际顶级期刊大数据与AI应用建设中医药大数据平台,运用人工智能技术分析中医诊疗规律,推动中医药智能化发展。构建包含百万病例的数据库开发智能诊断辅助系统

学生创新创业支持创业孵化建设大学生创业孵化基地,提供场地、资金、导师等全方位支持,帮助学生将创新想法转化为实际项目。创新实验设

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