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小学科学探究活动融合生成式AI的情感教育研究教学研究课题报告.docx

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    小学科学探究活动融合生成式AI的情感教育研究教学研究课题报告

    目录

    一、小学科学探究活动融合生成式AI的情感教育研究教学研究开题报告

    二、小学科学探究活动融合生成式AI的情感教育研究教学研究中期报告

    三、小学科学探究活动融合生成式AI的情感教育研究教学研究结题报告

    四、小学科学探究活动融合生成式AI的情感教育研究教学研究论文

    小学科学探究活动融合生成式AI的情感教育研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，小学科学教育正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型，《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确将“科学观念、科学思维、探究实践、态度责任”作为核

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