2025年赣州市宁都县某国企招聘笔试备考试题及答案详解1套.docxVIP

2025年赣州市宁都县某国企招聘笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、控制活动指的是确保管理阶层的指令得以执行的政策及程序，该活动会出现在企业内的各个阶层和职能之间。管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施以防患于未然，这种情况称为（）。

A.现场控制

B.前馈控制

C.即时控制

D.风险控制

【答案】：B

【解析】本题考查不同控制类型的特点。控制活动旨在确保管理阶层的指令得以执行，在企业各阶层和职能间普遍存在。本题关键在于明确各种控制类型的定义，并根据“在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然”这一描述来判断对应的控制类型。前馈控制是一种面向未来的控制方式，它在活动开始之前就进行深入的调查研究、预测和分析，提前制定出各种预防性措施，目的是避免预期问题的发生，也就是在事故还未发生时就采取措施来预防，符合“在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然”的描述。现场控制也叫即时控制，是指在活动进行的过程中，对正在进行的活动给予指导与监督，以保证活动按规定的政策、程序和方法进行。它是在活动开展过程中实施的控制，并非在事故发生之前。风险控制是指风险管理者采取各种措施和方法，消灭或减少风险事件发生的各种可能性，或者减少风险事件发生时造成的损失，但它不像前馈控制那样强调在事故发生之前就进行预防，其涵盖的范围更广，可能包括事中、事后的应对措施。综上，管理人员在事故发生之前就采取有效的预防措施，防患于未然，这种控制方式是前馈控制。

2、（）是公文处理的核心问题。

A.拟办

B.批办

C.承办

D.催办

【答案】：C

【解析】拟办是对来文提出初步处理意见，供领导批办时参考，并非公文处理核心。催办是对公文办理情况进行督促检查，其目的是推动公文办理进程，也不是核心。批办是领导对公文办理提出最终意见，虽重要但不是核心环节。承办是在公文处理过程中，将公文内容落到实处的关键步骤，所有的拟办、批办等环节都是为了承办服务，只有承办才能让公文的效用得以实现，所以承办是公文处理的核心问题。

3、在动态的经济社会环境下，时常会有部分人员进行工作变动，可能更换职业，或者更换雇主，还有的可能调往其他地区工作。当某项合同到期时，也会出现劳动力冗余的情况。在这些情形下，相关人员在未找到下一份工作之前，往往会经历短暂的失业。这种类型的失业被称为（）。

A.结构性失业

B.季节性失业

C.摩擦性失业

D.常态性失业

【答案】：C

【解析】本题可根据不同失业类型的定义，分析题目所描述的失业情况，进而判断其所属的失业类型。结构性失业主要是由于经济结构（包括产业结构、产品结构、地区结构等）发生了变化，现有劳动力的知识、技能、观念、区域分布等不适应这种变化，与市场需求不匹配而引发的失业。题干中并未体现出经济结构变化与劳动力不匹配的信息，所以该情况不属于结构性失业。季节性失业是指由于某些部门的间歇性生产特征而造成的失业。主要是受季节因素影响，例如农业、旅游业等行业在淡季会出现劳动力闲置。而题干描述的失业情况并非是由季节因素导致的，所以不属于季节性失业。摩擦性失业是指劳动者在正常流动过程中所产生的失业。例如劳动者在换工作、换职业、换雇主、调到其他地区工作或者合同到期寻找新工作等过程中，在未找到另一个工作之前，常常会有短暂的失业，这与题干所描述的情况相符，所以这种类型的失业属于摩擦性失业。常态性失业并不是一个标准的经济学失业类型术语，通常在经济学中主要讨论的失业类型为摩擦性失业、结构性失业、季节性失业、周期性失业等，所以该选项不符合要求。综上，答案是摩擦性失业。

4、中国外交政策的基本立场是（）。

A.实行独立自主的外交政策

B.坚持和平共处五项原则

C.反对霸权主义强权政治

D.加强同广大第三世界的国家的团结与合作

【答案】：A

【解析】该题主要考查中国外交政策的基本立场相关知识。中国外交政策的基本立场是独立自主。实行独立自主的外交政策体现了这一基本立场，强调中国在国际事务中自主地决定自己的态度和对策，不受其他国家的干涉和控制，根据事情本身的是非曲直来决定自己的立场和政策。和平共处五项原则是中国处理对外关系的基本准则，它包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处，用于规范国家之间的正常关系。反对霸权主义和强权政治是维护世界和平与发展的重要举措，中国坚决反对任何国家以任何借口、任何方式把自己的政治制度和意识形态强加于别国，以及在国际事务中以大欺小、以强凌弱等霸权行径，但这并非外交政策的基本立场。加强同广大第三世界国家的团结与合作是中国对外政策的基本立足点，发展中国家在国际舞台上是一支重要力量，中国同它们有着共同的历史遭遇和斗争经历，在维护国家独立、实现经济发展方面的根本利益是一致的，因此加强与它们的团结与合作