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甘肃省敦煌市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、87，86，84，79，69，52，（）

A.24

B.25

C.26

D.27

【答案】：C

2、社会治理像一辆满载____的大车，需要各方_____，不能互相掣肘，部门之间的职能分工往往是条块化的，但绝不能过分强调条块化，而割裂了政策的统一性，连贯性，各部门在施政过程中务必从大局着眼，相互配合、_______，确保政策的顺畅统一，这是习近平总书记强调的治国理政的系统思维。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.期许同向发力聚集合力

B.希望同心协力万众一心

C.期望同心同德凝聚共识

D.期待同舟共济齐心协力

【答案】：A

3、宗教不是下列哪一战争的原因（）

A.两伊战争

B.巴以冲突

C.十字军东征

D.伊拉克战争

【答案】：D

4、人的素历与学历不同，学历是指一个人在学校的学习经历，而素历是一个人自身的素质训练经历。素历的好坏体现在情绪、心态、潜意识当中，是在竞争环境中决定胜负的关键因素。因此（）。

A.专门聘请失败企业的高层管理人员，看中的就是他们的素历

B.能够取得高学历的人,也就是普遍具有良好的素质

C.古今中外的成功人士,其素历无一不高于他们的学历

D.刚刚走出校门踏入社会的毕业生,大都没有较高素历

【答案】：A

5、我国海域广阔，有四大海域，从南到北排列依次为（）

A.南海、黄海、渤海、东海

B.南海、黄海、东海、渤海

C.南海、东海、黄海、渤海

D.南海、东海、渤海、黄海

【答案】：C

6、在我国，“公民”一词的含义是指（?）。

A.年满18周岁具有我国国籍的人

B.具有我国国籍的人

C.享有政治权力的人

D.出生在我国的人

【答案】：B

7、玫瑰在植物分类上属于蔷薇科蔷薇属，已有上千年的栽培历史，在此期间，人们通过广泛杂交，培育出数量庞大的品种群。如今，世界各地（主要是北半球地区）生长着200多个种类的玫瑰。植物学家和园艺家一般将玫瑰分成两大类，即野生玫瑰和园林玫瑰。

A.分布

B.品种

C.繁殖技法

D.传播过程

【答案】：B

8、在处理实际问题时，往往不能“一刀切”的主要原因是（）。

A.事物矛盾之间存在有机联系

B.事物矛盾具有特殊性

C.事物矛盾具有共同点

D.事物矛盾具有普遍性

【答案】：B

9、文中画线部分“新兴的旅游方式”指的是（）。

A.“五一”黄金周

B.户外探险旅游

C.沙漠旅游

D.离团自行活动游

【答案】：B

10、现在统计中常用的人均可支配收入由四部分构成，分别是：工资性收入、转移性收入、经营性收入和财产性收入。财产性收入一般是指家庭拥有的动产（如银行存款、有价证券等）、不动产（如房屋、车辆、土地、收藏品等）所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等；财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。

A.王某家传的青花瓷器在展览会上被专家估价为200万元

B.李某买了一辆载重10吨的货车跑运营，每年收入8万元以上

C.赵某为公司作出重大贡献，公司给予10万元的奖励

D.高某在闹市有一间房屋，某厂家在房顶安放了广告牌，并支付给他一定费用

【答案】：D

11、现代化学与炼金（炼丹）的相同点是从分子层面创造新事物，至于创造新元素其实是核物理学家的任务，由他们拿一些回旋加速机把新元素轰出来然后再填到元素周期表中作为化学家的胜利果实。古典炼金术实际上已经有了元素、原子这样的理念，但并不具备理性思维，例如中世纪的欧洲人认为，轻、重、干、湿是基本的物理性质，干而轻的是火，干而重的是土，湿而轻的是气，湿而重的是水，因此，任何物质均是由水、火、土、气这四种基本元素按不同比例合成的结果，这与目前可知世界的观念显然不同，而同时期其它文明中对物质本质的认识同样也是介于神秘与理性之间。

A.现代化学理性思维的起点

B.物理学家如何创造新元素

C.古典炼金术对欧洲文明的影响

D.可知世界中关于元素的各种观念

【答案】：A

12、下列关于行政合同的特征，说法错误的是（）

A.行政合同是行政主体履行行政职责的一种手段

B.行政合同应当遵循平等原则和自愿原则

C.行政主体可以根据情况，单方变更或者解除行政合同

D.行政主体在行政合同中享有优先处分权

【答案】：B

13、2，3，7，16，65，321，（）

A.4542

B.4544

C.4546

D.4548

【答案】：C

14、不可以想象，没有以学术作为内容的思想，将成为怎样一种思想，而没有思想的学术，这种学术又有什么价值？思想与学术之间没有“不是东风压倒西风，便是