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教师招聘经典试卷及答案

一、单项选择题

1.教育心理学初创时期的时间大致为（）

A.19世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.20世纪20年代以前

D.20世纪80年代

答案：C

2.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.教育万能论

D.二因素论

答案：B

3.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1856年

B.1860年

C.1862年

D.1866年

答案：C

4.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法被称为（）

A.练习法

B.实习作业法

C.实验法

D.谈话法

答案：C

5.教师职业的最大特点在于职业角色的（）

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A

6.个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的直接和明显的后果，这属于道德的（）水平。

A.前习俗

B.中习俗

C.习俗

D.后习俗

答案：C

7.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（）

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

答案：A

8.提出“最近发展区”概念的是（）

A.乌申斯基

B.皮亚杰

C.维果斯基

D.鲁利亚

答案：C

9.教育目的要回答的根本问题是（）

A.教育要培养什么样的人

B.教育怎样培养人

C.教育的制度

D.教育为谁服务

答案：A

10.（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。

A.视角

B.视敏度

C.视野

D.明适应

答案：B

二、多项选择题

1.教育心理学的研究对象包括（）

A.学生学的心理活动

B.教师教的心理活动

C.教育过程中学与教的基本心理规律

D.一切教育领域中的心理现象

答案：ABC

2.以下属于影响迁移的客观因素的是（）

A.教师指导

B.学习材料特性

C.媒体

D.认知结构

答案：ABC

3.以下属于班级授课制优越性的有（）

A.高效性

B.循序渐进性

C.实践性强

D.教师发挥主导作用

答案：ABD

4.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

答案：ABCD

5.品德的心理结构包括（）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

答案：ABCD

6.以下属于认知策略的有（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.计划策略

答案：ABC

7.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因有（）

A.学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动

B.学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好

C.学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素

D.学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻

答案：ABCD

8.以下属于我国教育目的的基本精神的是（）

A.培养劳动者是我国教育目的的总要求

B.要求德、智、体等方面全面发展是我国教育目的的素质结构

C.坚持社会主义方向是我国教育目的的根本性质

D.教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径

答案：ABC

9.课程标准的基本构成成分有（）

A.课程目标

B.实施建议

C.前言

D.附录

答案：ABCD

10.学生的学习特点有（）

A.以间接经验为主

B.有他人的指导

C.具有一定程度的被动性

D.主动性

答案：ABC

三、判断题

1.教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。（）

答案：错误。教育心理学是一门独立的学科，有自己独特的研究对象和研究范畴，并非简单地将心理学一般原理应用于教育。

2.学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。（）

答案：错误。学习迁移有正迁移和负迁移之分，正迁移对新知识、新技能学习起促进作用，负迁移则起阻碍作用。

3.教学就是教师对学生的教育活动。（）

答案：错误。教学是教师的教和学生的学共同组成的一种双边活动，并非只是教师对学生的单方面教育活动。

4.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）

答案：正确。教师职业有自己独特的职业要求和专业标准，教师是经过专门训练、具备专业知识和技能的专业人员。

5.品德的形成是一个由内到外的转化过程。（）

答案：错误。品德的形成是一个从外到内的转化过程，是在社会道德影响下，通过个体的内化而形成的。

6.接受学习一定是机械学习。（）

答案：错误。接受学习并不一定