2025年丹东市元宝区某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库及答案详解一套.docxVIP

2025年丹东市元宝区某国企高速收费站收费员招聘笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、沟通是不同行为主体借助各种载体实现信息双向流动，形成行为主体的感知，以达成特定目标的行为过程。在同一管理层次之间的沟通属于（）。

A.上行沟通

B.下行沟通

C.斜向沟通

D.平行沟通

【答案】：D

【解析】沟通有不同类型，上行沟通是指下级向上级进行的信息传递；下行沟通是上级向下级传达信息；斜向沟通是指不同系统、不同管理层次之间的非平行的沟通；而平行沟通是指在组织系统中处于相同层次的人员或部门之间的沟通。题目中明确提到是在同一管理层次之间的沟通，这符合平行沟通的定义。所以答案是平行沟通。

2、国家统计局在2019年8月13日发布了新中国成立（）周年经济社会发展成就报告。

A.70

B.60

C.50

D.30

【答案】：A

【解析】新中国成立于1949年，国家统计局于2019年8月13日发布相关经济社会发展成就报告，2019-1949=70，所以该报告是新中国成立70周年的经济社会发展成就报告。

3、有位教师在对学生进行操作评估时写道：该生的最大特点是认真，能认真参与班团活动，尊敬师长、遵守纪律，与同学友好相处，成绩良好且呈稳步上升趋势，但学习不够灵活，全面素质有待提升，尤其需要注重身体锻炼，以争取实现全面发展。该生的品德评价方法为（）。

A.整体印象评价法

B.综合评判法

C.操行计量评定法

D.操行评定评纪法

【答案】：D

【解析】这种品德评价方法是整体印象评价法。整体印象评价法是评价者依据一定的评价内容和标准，通过日常对评价对象的观察和了解，经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性整体评定的方法。在本题中，教师根据自己对学生日常的观察和了解，综合学生在班团活动、纪律、学习、同学关系等多方面的表现，形成一个整体的印象，并进行了描述性的评价，比如提到学生认真、尊师守纪、成绩良好但学得不够灵活等，还提出了全面素质和身体锻炼等方面的建议，这符合整体印象评价法的特点。综合评判法是把从多个角度、多个层面收集来的有关评价对象的各种信息，按照一定的数学模型或算法，进行综合运算得出一个定量的评价结果。而本题主要是教师的文字描述性评价，并非定量的综合运算，所以不是综合评判法。操行计量评定法是指使用以百分为满分或实行百分制计分法，评价者根据一定的标准和计分规则，根据学生的操行表现予以加分或减分，以对学生的操行作出评价的方法。本题中并没有进行具体的计分操作，所以不是操行计量评定法。操行评定评纪法并不是常见的品德评价方法，在正规的教育评价相关知识中没有这种说法。所以本题答案是整体印象评价法。

4、从管理工作的领域、宽度及专业性质的不同，可将管理人员分为综合管理人员与（）。

A.开发人员

B.生产人员

C.专业管理人员

D.营销人员

【答案】：C

【解析】从管理工作的领域、宽度及专业性质的不同角度对管理人员进行分类，综合管理人员负责全面的管理工作，涵盖多个领域和职能。与之相对应的是专业管理人员，他们专注于特定的专业领域，如财务、人力资源、市场营销等。而开发人员主要负责技术研发方面的工作，生产人员侧重于产品的生产制造环节，营销人员主要从事产品的推广和销售工作，他们都不属于从管理工作分类角度的管理人员类别。所以答案选专业管理人员。

5、太原市政府拟向大同市政府行文，协商如何共同发展旅游经济、打造旅游龙头企业等事宜。其行文关系应该是()

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.逐级行文

【答案】：C

【解析】在我国行政体系中，太原市政府和大同市政府都属于市级政府，它们之间是平级关系。上行文是下级机关向上级机关行文；下行文是上级机关向下级机关行文；平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文；逐级行文是指按组织结构层次逐级上传下达公文。本题中太原市政府向大同市政府协商事宜，二者平级，应使用平行文。

6、值班人员处理突发事件时最正确的处理方法是（）。

A.及时报告有关领导

B.第一时间报警

C.自己积极妥善地加以处理

D.及时报告有关领导和人员并积极妥善地加以处理

【答案】：D

【解析】处理突发事件时，仅及时报告有关领导，可能无法当场应对和控制局面；第一时间报警虽然在涉及犯罪等特定情况适用，但并非通用的最正确处理方法；仅靠自己积极妥善地加以处理，可能会因个人能力、权限等限制而无法有效解决问题。而及时报告有关领导和人员，能让更有决策能力和资源调配能力的人介入，同时自己积极妥善地加以处理，可以在等待支援的过程中尽量降低损失、控制局势，这是最全面合理的处理方式。所以最正确的处理方法是及时报告有关领导和人员并积极妥善地加以处理。

7、教育事业单位所提供的公共