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单韵母四声教学课件

第一章认识单韵母

什么是单韵母？基础元音单位汉语拼音中最基本的元音单位，是构成拼音的核心要素共有六个字母分别是：a、o、e、i、u、ü，每个都有独特的发音特点拼读基础是拼读汉字的重要基础，掌握好单韵母才能准确发音

六个单韵母大家庭韵母a张大嘴巴的小姑娘，发音响亮清晰韵母o圆圆嘴巴像圆圈，发音圆润优美韵母e扁扁嘴巴像白鹅，发音清脆自然韵母i牙齿对齐像衣服，发音尖细明亮韵母u嘴唇突出像茶杯，发音深沉圆润韵母ü

单韵母a的发音与形状发音方法张大嘴巴，舌头平放，发音响亮清晰。嘴形要自然放松，气流畅通无阻。形状特征形状像一个小姑娘的脸，右边还带着一根小辫子，非常可爱生动。记忆顺口溜张大嘴巴，aaa通过这个朗朗上口的顺口溜，帮助孩子们快速记忆发音要领。小朋友们，跟着老师一起练习：张—大—嘴—巴，a！a！a！

单韵母o的发音与形状1发音特点嘴唇圆圆，向前突出，发音圆润自然。舌头后缩，形成圆形的发音通道。2形状记忆形状像一个标准的圆圈，简单易记，象征着圆满和完整。3朗读口诀圆圆嘴巴，ooo让孩子们在朗读中感受嘴形的圆润变化。发音时要特别注意嘴唇的圆形状态，这是发好o音的关键。可以让孩子们对着镜子练习，观察自己的嘴形变化。

单韵母e的发音与形状发音技巧嘴角向两边拉开，唇形扁平，舌头居中。发音时气流平稳，声音清脆。形象记忆形状像一只美丽的大白鹅，优雅地游在水中，头颈弯曲很有特色。练习口诀扁扁嘴巴，eee配合手势动作，让学习更加生动有趣。

单韵母i的发音与形状发音要领详解牙齿轻轻闭合，但不要咬紧嘴唇保持自然状态，不要用力舌尖轻触下齿背，舌面抬高气流从舌面与硬腭间通过记忆顺口溜牙齿对齐，iii形状特征：单韵母i的形状像一件整洁的衣服，上面有一个小点作为装饰，就像衣服上的纽扣一样可爱。

单韵母u的发音与形状茶杯形状u就像一个精美的小茶杯，杯口圆圆的，可以装下香甜的茶水。鸟窝形状也像小鸟温暖的家——鸟窝，圆圆的形状让小鸟住得很舒服。发音方法发音时嘴唇要向前突出，形成一个小圆孔，就像吹口哨一样。舌头后缩，声音从深处发出，圆润而低沉。练习口诀：嘴巴突出，uuu

单韵母ü的发音与形状特殊的ü单韵母ü是六个韵母中最特别的一个，它有着独特的两个小点，就像小鱼吐出的两个可爱泡泡。01嘴形准备先做好发u的嘴形，嘴唇圆形突出02舌位调整保持u的嘴形，但舌头位置要像发i一样03发音练习结合两种口形特点，发出独特的ü音记忆口诀：u上加点，üüü

第二章四声符号介绍汉语的声调变化丰富多彩，就像美妙的音乐一样。四个声调符号是我们学习普通话发音的重要工具，让我们一起来认识这些神奇的小符号吧！

四声符号是什么？汉语拼音中的声调符号是用来标注字音高低变化的重要工具。每个汉字都有固定的声调，正确的声调发音是普通话标准发音的关键要素。一声：平（ˉ）声调保持平稳，高而平，像唱歌时的长音。二声：扬（ˊ）声调从低到高上扬，像疑问时的语气。三声：拐弯（ˇ）声调先降后升，形成明显的转折。四声：降（ˋ）声调从高快速下降，干脆有力。

四声符号卡片展示一声手势手掌平放，从左到右平移，表示平调二声手势手掌从低向高上扬，表示升调三声手势手掌先下后上，画出拐弯弧线四声手势手掌从高向下快速下降通过配合手势动作，可以帮助孩子们更直观地理解和记忆四个声调的变化规律。手势练习不仅有趣，还能加深对声调的感性认识。

四声儿歌四声调儿歌一声平，二声扬三声拐弯，四声降朗朗上口，记心上声调变化要练好儿歌的作用朗朗上口，便于记忆生动形象，激发兴趣反复练习，加深印象配合动作，增强效果教学建议教师可以创编简单的曲调，让孩子们唱着学习。还可以设计相应的身体动作，让全身都参与到学习中来，提高学习效果。

第三章单韵母a的四声练习现在我们要开始学习给单韵母a戴上不同的帽子——四声符号。每个帽子都会让a发出不同的音调，就像同一个人穿不同衣服会有不同气质一样。

a的四声示范ā（一声平调）发音特点：声调高而平稳，就像医生检查时让病人张大嘴巴说啊，或者唱歌时拉长音。联想记忆：张大嘴巴唱歌āāāá（二声扬调）发音特点：声调从中等高度向上扬起，就像疑问时的语气，带有询问的意味。联想记忆：疑问语气áááǎ（三声拐弯调）发音特点：声调先下降再上升，形成明显的拐弯，就像走路时遇到障碍需要绕行。联想记忆：声音先低后高ǎǎǎà（四声降调）发音特点：声调快速从高向低下降，就像惊叹或者生气时的语气，干脆有力。联想记忆：惊叹语气ààà

a的四声练习游戏给a戴帽子互动游戏01游戏准备准备a的卡片和四个不同颜色的声调符号帽子02示范环节老师先示范，给a戴上不同的帽子，读出相应的声调03学生模仿学生跟着老师一起练习，感受不同声调的变化04互动练习学生轮流上台给a戴帽子并正确发音游戏效果：通过具体