外研版九年级上册 Module 4 Home alone 让步状语从句和结果状语从句教案.docxVIP

外研版九年级上册 Module 4 Home alone 让步状语从句和结果状语从句教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

外研版九年级上册

Module4Homealone让步状语从句和结果状语从句（教学设计）

一、教学目标

1.学生能够准确识别让步状语从句和结果状语从句。

2.理解让步状语从句和结果状语从句的语法结构和语义功能。

3.能够正确运用让步状语从句和结果状语从句进行书面和口头表达。

二、教学重难点

重点：1.让步状语从句和结果状语从句的常见引导词及结构。

理解两种从句所表达的逻辑关系。

难点：1.区分让步状语从句和结果状语从句的用法。

2.在实际语境中准确、自然地运用这两种从句。

三、教学方法

讲授法、练习法、情境教学法、小组讨论法

四、教学过程

（一）Lead-in

autodesk证书持证人

该用户很懒，什么也没介绍

领域认证该用户于2023年08月11日上传了autodesk证书

更多 >