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陕西省咸阳市秦都区多校2025-2026学年八年级上学期9月月考语文试题

（建议完成时间：150分钟满分：120分）

一、语言运用·参加实践活动（24分）

学期伊始，八年级同学们准备开展“少年成长点滴发现”主题学习活动，请你积极参与。

【感受艺术氛围】

美术社的同学们想要与大家分享军事题材的美术作品。下面是社长小语的一段发言，请你结合所学知识，

帮他解决其中的语言文字问题。

在强军兴军的新时代征程中，军事题材美术创作者们单精竭虑，从视觉感受与精神感染两个维度强化

了军事题材美术的感召力。邓毅的油画《铁流》，以史诗般的宏阔画面，奏响了沙场阅兵的铿锵战歌，彰显

．

了人民军队的高昂气势和强军雄姿，营造了一种蓄势待发、瑞不可当的气势，展现了人民军队能打胜仗的

磅礴力量。王卫东的油画《人民英雄系列之一》，以写实的艺术语言，表达了五位历经烽火洗礼的老兵形象。

画家以细腻的笔触，表达出对老兵由衷的敬意。

．

1.请为加点字注音。

（1）彰显（）（2）由衷（）

．．

2.校对时发现有错别字，请修改。

（1）单精竭虑____________（2）瑞不可当____________

．．

【品味平仄韵律】

的

3.诗词兴趣小组同学们与大家分享了文人在诗歌中隐藏的情思。请你结合自己的积累，补全下面的文段。

文人常以作品寄情思。在（1）“____________________，____________________。馨香盈怀袖，路远

莫致之”（《庭中有奇树》）中，我们看到了女主人公攀枝折花，欲寄远人的动人情思；在（2）

“____________________，____________________；烈士暮年，壮心不已”（《龟虽寿》）中，我们感受到了

曹操老当益壮、自强不息的意志；在岑参的《逢入京使》中，“（3）____________________，

____________________”两句向我们传递了报国与亲情难以两全的复杂情感。

【学习奋斗精神】

文学社的同学们为大家介绍了现当代中华民族精神和时代精神的代表人物。请你结合所学知识，解答后面

的问题。

历史的天空群星闪耀，英雄是国家和民族最闪亮的____________。②在新中国75年____________的发

展历程中，响亮的一个个名字标注着国家前进的步伐，一段段奋进的故事激励着人民拼搏的斗志。③保家

卫国的战斗英雄黄宗德，新中国中国法制史学科的主要创建者张晋藩，坚守为贫困地区人民服务承诺的《窑

洞医生》路生梅……④那些获得“共和国勋章”和国家荣誉称号的英雄模范人物，是千千万万为党和人民

事业作出贡献的英雄人物中的杰出代表。⑤他们的奋斗生动体现了中华民族精神和时代精神，他们的先进

事迹和突出贡献将____________共和国史册。

4.将下列词语按顺序依次填入文中横线上，最恰当的一项是（）

A.坐标波澜起伏永载B.标志波澜壮阔铭记

C.坐标波澜壮阔永载D.标志波澜起伏铭记

5.第②句画线处有语病，请你将修改意见写在下面的横线上。

_____________________________________________

6.第③句有一处标点符号使用不当，请将修改意见写在下面的横线上。

____________________________________________

【浸润红色文化】

7.同学们就《红星照耀中国》展开了整本书思辨性阅读研讨，大家畅所欲言，好不热闹

。

同学们准备就“《红星照耀中国》是否适合深度阅读”这一辩题展开模拟辩论，请你补充我方辩手陈词内容，

给予对方辩手有力反驳。

对方辩手：我方认为，《红星照耀中国》不适合深度阅读。首先，时间久远。书中所描述的历史事件距离现

在较为久远，