冀教版英语七年级上册 Unit 5 Family and Home Lesson 28 A Family Picnic 教案(内嵌音频+视频).pdfVIP

Unit5FamilyandHome

Lesson28AFamilyPicnic

【教学目标】

（1）能够听、说、读、写单词：picnic,carry,basket,tablecloth,lot,quiet。

（2）学会用现在进行时表达野餐活动，能听懂关于野餐的短文,能说出英

语国家中常见的饮料与食品的名称。

（3）能够听、说、运用句型：

1)Whatis/are…doing?

2)He/Sheisdoing…

3)Iamdoing...

4)We/You/Theyaredoing…

（4）能够用正确的语音,语调朗读课文中的对话,能运用所学知识与他人

问候交流，进行英语日常交际。

【教学重难点】

重点：能够听、说、读、写单词：picnic,carry,basket,tablecloth,lot,

quiet。

难点：学会用现在进行时表达野餐活动。

(1)句型：Whatis/are…doing?

(2)He/Sheisdoing…

(3)Iamdoing...

(4)We/You/Theyaredoing…

【教学方法】

情景导入法、活动探究法。

【教学过程】

新课导入：

Doyouwanttohaveapicnic?

根据课件图片进行学习，引入本课的内容学习。

新课讲授：

Step1Newwordsandexpression.

(1)picnic野

Theyarehavingapicnic.

(2)carry携带，搬运basket篮，筐

Bobiscarryingabasket.

(3)lot许多

Hecarriesalotofbooks.

(4)above

Hecarriesalotofbooks.

(5)tablecloth桌布，台布

Ilikethistablecloth.

(6)quiet安静的，平静的

Thelittlebabyissleepingquiet.

通过单词游戏，引出要学习的新知，引起学生的兴趣，然后利用学生的迁

移能力，引导学生自读单词，培养学生的思维能力。

Step2课文内容学习

课堂导入：

Whatwillyoubringforapicnic?（呈现教课书图片。）

听录音，学习第一部分内容。

文本内容：

Itissunnytoday.MyfamilyandIaregoingonapicnicnearthelake.Bobis

carryingabigbasketoffood.MydogRoveriswithus,too.

2)Whatismymumdoing?Sheismakingasalad.

3)I’mputtingthefoodanddrinksonatablecloth.Therearelotsoffruitsand

vegetablesforus.IhavesomecookiesforRover,too.

4)Mydadismakingsandwiches.Lookout,Dad!Roveriseatingthemeat.

5)WhatareBobandLynndoing?Theyarepainting.Theyarequiet.

通过听录音，跟读录音，分角色朗读，集中学生注意力，提高听读的效果，

巩固所学的知识。

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