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东台中考试卷及答案分析

一、单项选择题

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A

2.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《最后一课》的作者是法国作家都德，小说以普法战争为背景，表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。

C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家过程。

D.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。

答案：A

3.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.他完成了一次又一次的艰巨任务。

D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。

答案：D

4.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.确凿（què）菜畦（qí）桑葚（shèn）油蛉（líng）

B.斑蝥（máo）攒成（cuán）敛声（liǎn）人迹罕至（hǎn）

C.秕谷（bǐ）系绳（jì）锡箔（bó）人声鼎沸（dǐng）

D.倜傥（tì）觅食（mì）书塾（shú）风流倜傥（dǎng）

答案：ABC

5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

②红的像火，粉的像霞，白的像雪。

③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.①比喻②排比③比喻

B.①拟人②排比③拟人

C.①比喻②排比③拟人

D.①拟人②比喻③比喻

答案：B

6.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.以上表述都正确。

答案：D

7.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）

A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，通过丰富的想象，将诗人对朋友的怀念和同情带到了辽远的夜郎之西。

C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了诗人的思乡之情。

D.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句，借助奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概。

答案：C

8.下列对人物形象的分析，不正确的一项是（）

A.木兰是一个勤劳善良、坚毅勇敢、淳厚质朴、机敏活泼、热爱亲人、深明大义、不慕名利的巾帼英雄。

B.孙权是一个善劝、爱才、有幽默感的君主。

C.韩麦尔先生是一个恪尽职守、道德高尚、有强烈的爱国情怀的教师。

D.保尔·柯察金是一个意志坚定、爱憎分明、顽强奋斗、勇于献身的无产阶级英雄。

答案：B

9.下列对名著的表述，不正确的一项是（）

A.《骆驼祥子》中，祥子经历了三起三落，最终从一个勤劳、善良、有梦想的青年变成了一个自私、懒惰、狡猾的行尸走肉。

B.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下，走上了革命道路。

C.《简·爱》中，简·爱始终坚持追求自由与平等，坚持自我并敢于反抗。

D.《昆虫记》是一部科普作品，作者法布尔通过生动的描写，展现了昆虫世界的奇妙。

答案：B

10.下列对文学作品主题的理解，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》表达了作者对童年生活的怀念和对封建教育制度的不满。

B.《最后一课》表现了法国人民在国土沦丧时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。

C.《木兰诗》赞颂了木兰的英勇善战、勤劳善良和不慕名利的优秀品质。

D.《孙权劝学》告诉我们只要肯学习，就会有进步。

答案：D

二、多项选择题

1.下列词语中，与“小心翼翼”意思相近的有（）

A.谨小慎微

B.战战兢兢

C.一丝不苟

D.粗心大意

答案：ABC

2.下列文学作品中，属于短篇小说的有（）

A.《项链》

B.《变色龙》

C.《羊脂球》

D.《骆驼祥子》

答案：ABC

3.下列句子中，能体现人物心情激动的有（）

A.他的眼睛里闪烁着