第6课动荡的春秋时期教学设计(内嵌音频+视频).pdfVIP

第6课动荡的春秋时期教学设计(内嵌音频+视频).pdf

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《动荡的春秋时期》教学设计

教学目标

（一）知道与了解

1．知道东周的概念。

2．说出铁农具和牛耕在我国出现的时间。

3，指出王室衰微的表现。

4，结合地图指出主要诸侯国的名称及地理位置。

5，讲述齐桓公成为春秋五霸之首的故事。

（二）理解与运用

1，分析铁农具、牛耕出现的历史意义。

2，分析诸侯争霸对社会发展的影响

（三）过程与方法及情感态度与价值观

1，通过春秋时期的典故欣赏君王胸怀宽广的人物风采。

2，尝试归纳从青铜器中全面、准确、有效地获取历史信息的方

法，养成爱护文物的习惯。

教学内容分析

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月20日上传了教师资格证

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