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英语学科核心素养视角下高中英语阅读教学评价改革研究论文.docx

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    英语学科核心素养视角下高中英语阅读教学评价改革研究论文

    摘要：本文从英语学科核心素养的视角出发，探讨高中英语阅读教学评价改革的必要性及其具体实施策略。通过对现有评价体系的反思与改进，旨在提高学生的阅读素养，培养其跨文化交际能力，为我国英语教育改革提供有益借鉴。

    关键词：英语学科核心素养；高中英语阅读教学；评价改革；跨文化交际能力

    一、引言

    （一）英语学科核心素养的内涵及其在高中英语阅读教学中的重要性

    1.英语学科核心素养的内涵

    英语学科核心素养是指学生在学习英语过程中所形成的综合语言运用能力、思维品质、文化意识和学习能力。其中，综合语言运用能力是核心素养的基础，思维品质和文化意识是核心素养的

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