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摘要
随着教育部对高中思想政治课程改革的不断推进，本学科重点强调加强学生
核心素养的培育，承担起立德树人的重任。正是进入了这样的教育时代，高中思
想政治教材发生了相应变化，旧版本教材更新为部编版统编教材。教材中除了正
文的编写发生了变化，辅助文的选材更贴进时代与生活，多种类型的辅助文成为
了教师备课与教研的重要课程资源，也是学生在学习与探索过程中的“助推器”。
高中《哲学与文化》教材中的辅助文栏目由“阅读与思考”“相关链接”和“名
人名言”组成。其中“阅读与思考”是新增的活动类栏目，与正文浑
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