小学英语人教版三年级上册《Unit 4 We love animals Part B》教材教案(内嵌音频+视频).pdfVIP

人教PEP英语三年级课时教案

课题PBLet’stalk单元Unit4学科英语年级三上

1.能够理解对话大意，能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表

学习

2.听懂、会说、认读句子What’sthat?It’sa...Cool!Ilikeit.

目标

3.能够在情景中运用What’sthat?It’sa...进行交际。

重点理解对话大意，按照正确的语音语调朗读并进行角色表演。

能够在具体的语境中理解和运用句型What’sthat?It’sa...

难点this,that的正确发音及在句子中的恰当使用。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

Warm-up1.Let’ssing.播放视频歌曲Animals，Listenand欣赏歌曲引入

Animalssongsing学习话题。

2.Askandanswer.呈现动物图片，运用核

心句型What’sthis?It’sa…进行问答练

习。

Presentation1.呈现远处的动物和句型What’sthat?

andpracticeIt’sa…Askand

T:Thisorthat?播放动画，引导学生区answer

别用法，然后点拨What’sthis?和What’s创设会话情

that?用法区别。景，在语境中

2.Lookandsay.创设情景TheAnimalLookand理解、运用核

Show，在语境中学习运用核心句型say心句型What’s

What’sthat?this?和

在会话中呈现并点拨新词汇和句子：What’sthat?

funnyCool!Ilikeit.为下面Let’stalk

学习化解疑难。

3.WatchandanswerWatchand

提出问题，观看视频并回答。answer带着问题观看

视频，加深对

话的理解。

4.Listenandfill.听音补全句子中的空缺

部分。

通过模仿跟

5.Listenandimitate.分句模仿，注意语

Role