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高中生科技创新活动激励机制构建研究——以培养学生创新精神为目标论文.docx

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    高中生科技创新活动激励机制构建研究——以培养学生创新精神为目标论文

    摘要：本文以培养学生创新精神为目标，探讨高中生科技创新活动激励机制的构建。通过分析科技创新活动的内涵、特点及现状，提出有针对性的激励机制，旨在激发学生的创新潜能，促进其全面发展。

    关键词：高中生；科技创新活动；激励机制；创新精神

    一、概念阐述

    （一）1.科技创新活动的内涵

    科技创新活动，指的是以科技知识为基础，通过创造性思维和实践操作，对现有科技成果进行改进、优化或创新的过程。在高中阶段，科技创新活动不仅有助于拓宽学生的知识视野，更能锻炼他们的动手能力、团队协作能力和创新思维。科技创新活动包括科技竞赛、科技实践、科技发明等多种

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