喀什麦盖提县中石油2025秋招写作申论万能模板直接套用.docxVIP

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喀什麦盖提县中石油2025秋招写作申论万能模板（直接套用）

第一题（33分）

题目：喀什麦盖提县地处南疆偏远地区，油气资源开发与乡村振兴存在矛盾。请结合材料，分析矛盾表现，并提出3条可行性建议，体现“以人民为中心”的发展理念。

材料：

1.麦盖提县油田分布广但开采难度大，部分村落被划入油田保护区，村民转产就业困难；

2.油田开发导致地下水污染，影响“瓜果之乡”品牌声誉；

3.县政府提出“油气+农业”融合发展计划，但配套政策落地缓慢；

4.新疆某油田企业通过“订单农业+技能培训”模式带动周边农户增收。

要求：紧扣材料，逻辑清晰，建议具体可行，字数300-400字。

第二题（35分）

题目：近年来，喀什麦盖提县依托“西气东输”工程发展天然气经济，但存在基础设施薄弱、人才流失等问题。请以县能源局工作人员身份，撰写一份面向企业的招商引资倡议书，内容需包含优势分析、政策支持及合作方向。

材料：

1.麦盖提县天然气价格较全疆低15%，但输气管网覆盖不足30%；

2.县委出台《天然气产业扶持办法》，承诺“三免两减”（免土地租金3年、免税费5年、免管网接入费、减规费20%、减环保费30%）；

3.周边阿克苏地区天然气化工产业聚集，麦盖提县缺乏配套企业；

4.中石油某子公司提出建设“天然气装备制造产业园”计划，但顾虑用工短缺。

要求：格式规范，语言得体，突出政策吸引力，字数400-500字。

第三题（38分）

题目：麦盖提县计划推广“无人机+滴灌”技术提升油气田边缘农业效益，但面临技术普及率低、农民接受度不高的问题。请设计一份推广方案，包含3项措施和1项风险防控措施。

材料：

1.县农业局试点“无人机植保”后，棉花成本降低25%，但仅覆盖20%农户；

2.部分村民认为无人机操作复杂，更信任传统人工方式；

3.县财政每年补贴滴灌设备采购，但资金缺口达40%；

4.喀什地区农科院提供技术培训服务，但培训覆盖率不足50%。

要求：措施与风险防控结合实际，逻辑严谨，字数500-600字。

第四题（35分）

题目：假如你是麦盖提县融媒体中心记者，围绕“能源转型中的乡村新面貌”主题，策划一个短视频脚本（300字），并说明其传播价值。

材料：

1.县域企业“阳光光伏合作社”通过“农户屋顶发电+分红”模式实现增收；

2.中石油联合县文旅局开发“石油工业遗址旅游线路”，吸引周边游客；

3.村民通过直播销售“油田风味”农产品，单场直播销售额超10万元；

4.县委要求“用短视频讲好南疆故事”，但内容同质化严重。

要求：脚本需包含场景、台词及背景音乐建议，传播价值分析需结合地方特色，字数300字。

第五题（38分）

题目：麦盖提县油田开发面临“生态保护与经济增长”的两难选择。请结合材料，论证“绿色油气开发”的可行性，并提出1项具体实践路径。

材料：

1.油田开采导致塔里木河支流断流现象频发，生态环境脆弱；

2.中石油某基地引进“电磁分离”技术减少废水排放，但成本高；

3.喀什地区推行“碳汇交易”，油田企业可参与植树补偿；

4.国家能源局鼓励“地热替代”石油，但县内地热资源勘探不足。

要求：论证充分，实践路径需体现创新性，字数500-600字。

答案及解析

第一题答案及解析（33分）

答案：

矛盾表现为：①村民因油田保护区转产就业难，收入下降；②油田废水污染地下水，影响农业品牌；③“油气+农业”政策落地慢，资源未有效整合。

建议：

1.建立“油田企业+合作社+农户”模式，提供免费技能培训，定向招录村民就业；

2.试点“油田污水净化回用”项目，配套农业补贴，避免污染品牌；

3.设立专项推进组，明确责任分工，优先解决政策执行中的堵点。

解析：

评分标准：矛盾分析占10分，建议每条10分（可行性+理念体现）。材料紧扣“油田开发+乡村振兴”主线，答案需突出“以人民为中心”的落脚点。

第二题答案及解析（35分）

答案：

招商引资倡议书

尊敬的企业界朋友：

麦盖提县依托“西气东输”管网，天然气价格优势明显，现诚邀企业入驻：

1.政策支持：承诺“三免两减”，配套人才公寓、子女入学“一站式”服务；

2.产业配套：拟建天然气装备产业园，优先采购本地企业产品；

3.合作方向：鼓励投资LNG接收站、天然气发电等，共享中石油供应链资源。

我们期待与您携手，共创南疆能源新篇章！

解析：

评分标准：格式规范占8分，政策吸引力占15分，合作方向占12分。需体现县域资源禀赋，突出差异化竞争优势。

第三题答案及解析（38分）

答案：

推广方案：

措施：

1.建立“政府+企业+合作社”三方培训机制，提供无人机实操+滴灌技术“双轨”教学；

2.推行“租赁+购买”分期付款模式，降低农户投入成本；

3.打造