激素的调节课件.pptVIP

课堂练习：1、蔺相如之所以说这块璧有点儿小毛病，骗回和氏璧，是因为—————————————————2、用上“之所以……是因为……”联系“完璧归赵”这个故事说一句话。廉颇：能服从赵王的调遣带兵奔赴边界作好抵御秦兵的准备，使秦王不敢轻举妄动，虽然计较个人得失和蔺相如闹不团结，但知错就改，并负荆上蔺相如府上请罪，性格坦率。此后能和蔺相如一起同心协力保卫赵国。蔺相如:对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重.因为他为维护赵国利益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿..学习方法：1、抓住人物的言行，体会人物的品质；2、联系上下文。**4人体生命活动的激素调节东钱湖中学陈虹探究课题：甲状腺激素对蝌蚪发育的影响一、人体的主要内分泌腺下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等1.外分泌腺：腺体有导管，分泌物都是通过导管排出的。2.内分泌腺：腺体没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。二、内、外分泌腺的概念名称比较项目内分泌腺外分泌腺导管有无分泌物去向激素进入血液进入体内、外的管腔举例甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛。唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺。内分泌腺和外分泌腺的不同之处：三、几种主要的激素激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。1.生长激素侏儒症巨人症肢端肥大症主要功能：调节人体的生长发育分泌异常导致疾病：左图为：巨人症患者的照片湖南15岁女孩身高2.08米肢端肥大症患者的头骨照片身高98厘米、年龄85岁的毛大爷左图为：巨人症患者的照片2.甲状腺激素分泌异常甲亢甲状腺功能不足呆小症地方性甲状腺肿主要作用促进新陈代谢促进生长发育提高神经系统的兴奋性左图为：甲亢患者的照片左图为：地方性甲状腺肿患者的照片左图为：呆小症患者的照片3.胰岛素促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖的浓度。糖尿病主要作用分泌异常：结论：侏儒症——生长激素缺乏巨人症——幼年生长激素过多肢端肥大症——成年生长激素过多呆小症——幼年甲状腺激素缺乏甲亢——甲状腺激素过多概念：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。“将”指_______“相”指_______“和”的意思是________从“和”字可以推想出什么?“将”指_廉颇“相”指_蔺相如“和”的意思是________从“和”字可以推想出什么?“将”指_廉颇“相”指_蔺相如“和”的意思是________从“和”字可以推想出什么?同心协力，保卫赵国这个故事发生在_____时候,主要讲_____________，______________________三个故事.这个故事发生在_____时候,主要讲_____________，______________________三个故事.战国这个故事发生在_____时候,主要讲_____________，______________________三个故事.战国完璧归赵渑池会见负荆请罪完璧归赵他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方