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2025苏教版数学三年级上册3.docx

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    《设计调查表》教学设计

    学科

    数学

    年级

    三年级

    课型

    新授课

    单元

    第三单元

    课题

    《调查全班同学课外运动情况》

    课时

    一课时

    课标

    要求

    《义务教育数学课程标准(2022年版)》在“数与代数”领域对第二学段(1-3年级)的

    要求：结合“了解全班课外运动情况”的实际情境，经历数据收集(运用调查表)、整理与分

    析的完整过程，能选择合适的调查表获取全面、准确的信息，并用统计表呈现结果；感受调查表在多维度数据收集中的作用，体会不同调查维度数据间的潜在联系，初步发展数据意识与推理意识。

    教材分析

    本节课属于“统计与概率”领域的实践内容，是对“数据收集工具与多维度数据分析”的探索。以“调查全班

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