板块运动与宏观地形.pptVIP

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;结合实例分析造成地表形态变化的内力因素

·重在地表形态变化的原因分析,以使学生从两方面认识地表形态

【教学目标】

①通过引导,学生能够回忆起初中有关知识——板块构造学说的主要内容。

②通过讲解,学生能够列举、说出六大板块并能分清大陆板块和大洋板块。

③区分出图中板块的消亡边界类型,解释海沟、岛弧、海岸山脉等地貌类型的形成原因。

基于这样的要求,即执行“标准”需要做到“结合实例”加以分析。;珠穆朗玛峰〔8844.43m〕;△珠穆朗玛峰只是喜马拉雅山的一个山峰。;读图·回忆;结合

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