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《大雁归来》跟踪学习
一、课内跟踪(建议用时15分钟)
【基础存盘】
1.给加点字注音。
雾霭()缄默()曲线()狩猎()香蒲()
沼泽()雉鸡()黑鹂()蹼()凋()零迁徙()
2.解释下列词语。
(1)雾霭:
(2)缄默:
(3)迁徙:
(4)喧闹:
(5)弥漫:
(6)一声不响:
(7)偷偷摸摸:
3.下列对病句的修改不正确的一项是()
A.故宫是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩,是世界历史文化遗产中的一颗璀璨的明珠,更是中华民族文化的标记。(将“最伟大的”和“人类建筑史上”对调)
B.全国各地教育部门建立了不少的教育平台,目的就是为了要加强对未成年人的安全教育,增强他们自救自护的法律意识和能力。(删去“为了”)
C.《中国诗词大会》,对学习中国古代诗词的现代人提供了一个全新的平台,为进一步弘扬博大精深的中华文化创造了一个好形式。(将“对”改成“为”)
D.尽管中国大豆的种植能够完全实现自给,但每年仍从美国进口数量可观的大豆,可2018年的中美贸易摩擦改变了这种状况。(“改变状况”改成“改变局面”)
4.仿照示例,续写两个句子,使之构成排比句。
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖香的阳光;
如果你是______________________,那快乐就是___________________;
如果你是______________________,那快乐就是_______________________。
5.文学常识填空。
本文的作者是,国著名环境保护主义者,被称为“_______”。
【课内精读】
6.“一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破3月暖流的雾霭时,春天就来到了。”这句话表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________________________________________________
7.阅读课文可知,定期迁徙的大雁要在黑夜飞行________英里才能到达自己想去的地方,而且它们还将沿_________线飞行。
8.“一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。”句子运用了什么修辞手法?有什么作用?
________________________________________________________________________________
9.“有翅膀在水上的拍打声,有蹼的划动而发出来的声音,还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。”运用了什么说明方法?有什么作用?
________________________________________________________________________________
10.阅读本文,说说作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”,表达了作者对大雁的什么情感?
________________________________________________________________________________
11.请写出两句与“大雁”有关的古诗词。
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二、跟踪迁移
【拓展阅读】
致大雁
赵丽宏
(1)在澄澈如洗的晴空里,你们骄傲地飞翔;在乌云密布的天幕上,你们无畏地向前;在风雨交加的征途中,你们欢乐地歌唱……
(2)秋天——向南;春天——向北……
(3)仰起头,凝视神奇的雁阵,我总会有一阵微微的激动。有许多奇妙的联想,有一些难以得到解答的疑问……大雁啊,南来北去
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