《2025年[甘肃]选调生考试综合知识试卷：历史事件与人物评价》.docxVIP

《2025年[甘肃]选调生考试综合知识试卷：历史事件与人物评价》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

要求：从下列各题的四个选项中，选择最符合题干要求的一个选项。

1.下列关于中国古代“四大发明”的描述，不正确的是：

A.指南针的发明使航海事业得到了极大的发展。

B.火药的发明为军事战争提供了强大的武器。

C.印刷术的发明促进了文化的传播和普及。

D.纸张的发明使得书写变得更加方便，但并没有对文化产生深远影响。

2.下列关于中国古代封建社会的描述，不正确的是：

A.封建社会以农业经济为基础。

B.封建社会实行等级制度，贵族享有特权。

C.封建社会以儒家思想为主导，强调仁、义、礼、智、信。

D.封建社会没有出现农民起义。

3.下列关于中国近代史上的“戊戌变法”的描述，不正确的是：

A.戊戌变法是清朝末年的一次政治改革。

B.戊戌变法主张学习西方的政治制度，实行君主立宪制。

C.戊戌变法失败，维新派人士遭到镇压。

D.戊戌变法对中国近代化进程产生了积极影响。

4.下列关于中国现代史上的“五四运动”的描述，不正确的是：

A.五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

B.五四运动标志着中国新民主主义革命的开始。

C.五四运动取得了胜利，中国进入了新民主主义社会。

D.五四运动促进了马克思主义在中国的传播。

5.下列关于中国现代史上的“抗日战争”的描述，不正确的是：

A.抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

B.抗日战争胜利后，中国实现了民族独立和人民解放。

C.抗日战争期间，中国共产党领导全国人民进行了艰苦卓绝的抗战。

D.抗日战争胜利后，中国建立了中华人民共和国。

6.下列关于中国现代史上的“文化大革命”的描述，不正确的是：

A.文化大革命是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

B.文化大革命期间，我国社会主义建设事业受到了严重破坏。

C.文化大革命结束后，我国进入了改革开放新时期。

D.文化大革命期间，我国实现了从新民主主义到社会主义的过渡。

7.下列关于世界古代史上的“古希腊文明”的描述，不正确的是：

A.古希腊文明以雅典城邦为代表。

B.古希腊文明以民主政治为特色。

C.古希腊文明对后世产生了深远影响。

D.古希腊文明以农业经济为基础。

8.下列关于世界近代史上的“英国工业革命”的描述，不正确的是：

A.英国工业革命是资本主义发展的一个重要阶段。

B.英国工业革命使英国成为“世界工厂”。

C.英国工业革命促进了英国社会结构的变革。

D.英国工业革命对世界产生了深远影响。

9.下列关于世界现代史上的“第二次世界大战”的描述，不正确的是：

A.第二次世界大战是一场全球性的战争。

B.第二次世界大战以法西斯国家的失败而告终。

C.第二次世界大战结束后，世界格局发生了重大变化。

D.第二次世界大战期间，我国没有参与战争。

10.下列关于世界现代史上的“冷战”的描述，不正确的是：

A.冷战是第二次世界大战后，以美国和苏联为代表的两大阵营之间的对抗。

B.冷战期间，世界局势紧张，局部战争不断。

C.冷战结束后，世界格局发生了重大变化。

D.冷战期间，我国与苏联结成了军事同盟。

四、简答题

要求：根据所学知识，简要回答以下问题。

1.简述秦始皇统一六国的历史意义。

2.简述汉武帝大一统的措施及其影响。

3.简述三国鼎立的形成原因和历史背景。

4.简述唐朝开元盛世的主要表现和原因。

5.简述宋朝经济、文化和科技的主要成就。

6.简述明朝的对外政策和海外贸易的发展。

五、论述题

要求：结合所学知识，论述以下问题。

1.结合所学知识，论述抗日战争胜利的原因及其意义。

2.结合所学知识，论述改革开放以来我国社会主义现代化建设取得的成就及其原因。

3.结合所学知识，论述世界历史发展过程中，科学技术对人类社会的推动作用。

4.结合所学知识，论述世界格局多极化的趋势及其影响。

5.结合所学知识，论述中国古代封建社会的特点及其影响。

六、材料分析题

要求：阅读以下材料，结合所学知识回答问题。

材料一：唐太宗说：“吾闻以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”

问题：请结合所学知识，分析唐太宗这句话的含义及其在历史上的体现。

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.D

解析：四大发明对文化产生了深远影响，纸张的发明使得书写变得更加方便，促进了文化的传播和普及。

2.D

解析：封建社会出现了农民起义，如陈胜吴广起义、黄巾起义等。

3.D

解析：戊戌变法虽然失败，但对中