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中班集中教学课件

主题多元，趣味探索，促进幼儿全面发展

第一部分

科学探索——有趣的水

水是生命之源，也是幼儿最熟悉的物质之一。通过科学的观察和实验，让孩子们发现水的奇妙特性，培养他们的科学探究精神。本单元将带领孩子们走进水的世界，感受科学的魅力，同时树立环保意识。

活动导入：水的秘密

观察透明性

出示一杯清水，让幼儿观察水是透明的，可以看到杯底

水是无色的

水是透明的

水没有特殊味道

感受流动性

将水慢慢倾倒，观察水的流动现象

水会流动

水的形状会改变

水总是往下流

水的特性体验

实验材料

有洞的小容器

塑料袋

小篮子

清水

让幼儿尝试用不同的容器盛水，观察水的流动现象。这个实验能够直观地展示水的流动性特征。

观察重点

哪些容器能装住水

哪些容器装不住水

水从洞里流出的样子

不同容器中水的形状

溶解实验

01

准备材料

白糖、盐、菊花晶、小石子、沙子等不同物质

02

观察变化

将不同物质分别放入水中，观察哪些能溶解

03

记录结果

用图画或简单符号记录实验结果

04

分享发现

讨论实验结果，分享自己的发现和思考

水的保护意识

水污染的危害

通过图片展示清洁水与污染水的对比，让幼儿直观地感受水污染对环境和生物的影响。

鱼儿无法生存

植物无法健康成长

人类喝不到干净水

保护水资源的方法

引导幼儿讨论日常生活中保护水资源的具体方法，培养环保意识。

节约用水，随手关紧水龙头

不往河里扔垃圾

水是生命之源，保护水从我做起

第二部分

语言发展——《月亮的味道》

语言是思维的外壳，想象是创造的翅膀。通过经典绘本《月亮的味道》，我们将带领幼儿进入一个充满想象的语言世界，激发他们的表达欲望，培养语言能力和想象力。

故事导入

引发思考

小朋友们，你们知道月亮是什么味道的吗？

让幼儿自由发挥想象，大胆猜测月亮可能的味道。

激发想象

如果你能尝到月亮，你觉得它会是甜的还是咸的呢？

鼓励幼儿用丰富的词汇来描述自己的想象。

故事讲述与互动

分段讲述策略

第一段：小乌龟想尝月亮的味道

第二段：大象来帮忙

第三段：长颈鹿加入

第四段：更多动物朋友参与

第五段：最终尝到月亮的味道

每讲完一段，都要停下来让幼儿猜测接下来会发生什么，培养他们的预测能力和逻辑思维。

互动要点

鼓励幼儿猜测情节

让幼儿模仿动物叫声

引导幼儿观察绘本细节

讨论动物们的合作精神

角色扮演游戏够月亮

小乌龟

故事的发起者，想要尝月亮味道的小动物

大象

力量强大的帮手，愿意载小乌龟

长颈鹿

脖子很长，可以够得更高

小猴子

灵活敏捷，最终尝到月亮

语言表达训练

描述喜欢的动物

鼓励幼儿详细描述自己最喜欢的故事角色，包括外形特征、性格特点等

表达喜欢的理由

引导幼儿用因为...所以...的句式来表达自己的想法和感受

倾听同伴分享

培养良好的倾听习惯，学会尊重他人的观点，并能给出积极的回应

想象力点亮语言的星空

第三部分

安全教育——出行与消防安全

安全是成长的基石，是快乐童年的保障。本单元将通过生动有趣的方式，让幼儿学习交通安全和消防安全知识，培养他们的安全意识和自我保护能力。

乘地铁安全知识

1

排队上车

在指定位置排队等候，先下后上，不要拥挤推挤

站在安全线外等候

让出车的乘客先下车

有序排队上车

2

车厢内礼仪

在车厢内要遵守公共秩序，照顾他人感受

抓好扶手确保安全

给老人孕妇让座

不大声喧哗

3

紧急情况处理

遇到紧急情况要保持冷静，听从工作人员指挥

紧急按钮的作用

疏散通道的位置

交通安全小课堂

认识交通标志

红绿灯的含义

斑马线的作用

人行道的重要性

交通警察手势

通过图片和实物，让幼儿直观地认识各种交通标志，理解它们的含义和作用。

过马路安全规则

一停：到路口先停下

二看：左右观察车辆

三通过：确认安全后快速通过

消防安全基础

认识消防员

消防员是保护我们安全的英雄，他们勇敢地扑灭火灾，救助遇险的人们。了解消防员的工作，能让孩子们更加尊重这个职业。

消防装备

消防车、灭火器、消防栓等都是消防装备。让幼儿认识这些装备的外形和用途，增强安全意识。

火灾逃生

安全游戏互动

安全小乘客体验

设置模拟地铁车厢，让幼儿轮流体验乘客和工作人员的角色，学习正确的乘车礼仪和安全知识。

模拟排队上车

练习抓握扶手

体验让座行为

紧急避险演练

模拟各种紧急情况，让幼儿学会正确的应对方法，培养他们的应急反应能力。

火灾疏散演练

地震避险姿势

求救信号练习

安全第一，人人有责

第四部分

生活常识与社会认知

生活是最好的老师，社会是最大的课堂。本单元将带领幼儿走出教室，认识周围的世界，了解各行各业的人们，学习基本的生活常识和社会礼仪。

各行各业认识

医生

医生是治病救人的白衣天使，他们用专业的知识和技能帮助病人恢复健康。让幼儿了解医生的工作，培养对医护人员的尊重。

教师

老师是知识的传播者，品格的塑造者。他