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三年级期中考试后家长会发言稿

三年级期中考试后家长会发言稿1各位尊敬家长们：

首先请容许我诚恳地说一声谢谢，谢谢你们对我校工作支持，也感谢你们为孩子所做一切，你们都是了不起父母或者爷爷奶奶。为了孩子，你们辛劳了!在此，我代表三(1)班全体任课教师对大家表达衷心感谢。虽然彼此都比较熟悉，但由于升入三年级特殊性，因此我也非常期待着这一次家长会，但愿可以借此机会和大家一起交流，针对三年级出现新问题共商对策。

一、首先讲讲常规方面状况：

进入三年级后，伴随年龄增长和家校共同教育作用，孩子们各方面均有很大进步，以一年级相比，感觉他们真长大了许多，懂事了许多。(1)、这个班级同学都具有很强集体荣誉感，每逢有上公开课或者有外面老师来听课，全班同学都认真听讲，积极举手发言，如陈黎阳、杨翝一、李轶、王壮鑫、王佳豪、等同学为代表，他们思维活跃、发言精彩，给每一位来上课和听课老师都留下了很好印象。(2)、对于学校组织各项活动，全班同学都是齐心合力、积极参与，有很强凝聚力。(3)、在平时学习生活中，也有许多同学热心为班级服务，如刘诗轩、赵双妮、亢玉洁、柯雷、董文、陈郗鉴、杨晨露、班级中劳动工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来看待。(4)、平时班级同学之间互帮互助，中队委员、组长都形成了很好工作作风：自已学习过硬，督促组里和班里其他同学抓紧完毕学习任务，尤其是我规定他们在工作中态度要好，要用自已诚恳协助、教法来说服同学自觉完毕作业。班级中像贾越乔陈泽楠同学都成了很好小老师。假如说尚有什么需要我们共同关注，那么重要是如下几种方面：下面谈谈大家尤其关怀语文学习问题。

二、教学方面

(一)分析语文期中考试状况考试中，最高分为99分，平均分为92分，考试目是检查学生成绩督促学生学习，改善我们工作通过这次考试，家长可以与孩子成绩对比权衡一下，您孩子还需要在哪些方面努力，可以说，这次成绩比较真实，是单人独坐，年级之间互换监考，这次孩子考得好，当然可佳，考得不好也不要过度责怪孩子，教师和各位家长应当从孩子成绩当中看出点什么?下一段为他做点什么?这才是最重要。有家长会问：教师，我孩子一、二年级问题考95分以上，有时还是满分，这次怎么孩子只考了90多分?是不是我孩子成绩下降了?，我认为，有一部分学生成绩并没有下降。进入三年级后字、词量加大，阅读理解能力增强，作文训练加强，虽然你考得再好，作文也会扣一、二分，那语文是不也许考100分，假如阅读分析再扣点分九十多分应是不错。

(二)平时成绩作业状况全班99%同学能认真完毕课堂作业，他们大多书写整洁，95%同学能按规定完毕课外作业，为了愈加督促孩子自觉学，每天家庭作业及语文课外我都在认真批改。

(三)作文状况通过大半学期训练，我班同学有相称一部分同学作文写得很不错，对于作文尤其是三年级同学作文刚起步，要写得好难度是很大。因此我在这学期，狠抓了作文训练，每个小组有一本日记，轮番记录，一般均有题目，写作文之前教学生怎样写，写完后每一篇作文都认真批改，改了后来再讲评，这学期前三个月，指导学生作文，因此我班同学作文写得不错，诸多同学能在一堂课内完毕一篇好习作，为了激发学生爱好，我们把每次习作好同学作文教他们打印出来贴在背面，许多孩子看到自已作品贴出来非常有成就感，激发了写作爱好。教学中，我追求是让孩子们快乐地上课。玩是孩子们天性，孩子们是在玩过程中学习多种技能、技巧，学会与人交往，学习做人道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生课堂教学定位在学中玩，玩中学。因此，在课堂教学中，我常常采用形式多样教学措施，来激发学生爱好，并力争发明轻松快乐课堂气氛。我在教学中不停地创设多种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、爱好盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习快乐。并且在这样学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了体现自已意见、倾听他人心声、互相谦让等与人交往本领。

三、三年级特点：

我相信各位家长在你事业有成之际，也很但愿看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切均有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您孩子正处在中段跳跃期。那么我们要使孩子顺利完毕这个时期学习，除了孩子自已主观原因之外，其中也需要我们家长协助，家长要协助他，那么你必须理解孩子特点：

1、学习方面：知识内容广泛了，因此这就对学生提出了更高规定，基础必须扎扎实实掌握，同步还要拓展孩子思维，从不一样角度去考虑问题。

2、心理方面：诸多事情都处在好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有无发现，这阶段孩子对诸多事情都想试着自已一种人去